รางวัลคุรุสดุดี 2569 การคัดเลือกผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา เพื่อรับเครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “คุรุสดุดี” ประจำปี 2569

สวัสดีค่ะวันนี้ ทีมงาน ครูคูลดอทคอม มีเรื่องราวเกี่ยวกับ รรางวัลคุรุสดุดี 2569 การคัดเลือกผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา เพื่อรับเครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “คุรุสดุดี” ประจำปี 2569  โดยมีรายละเอียด ดังนี้ค่ะ

เรื่องราวที่เกี่ยวข้อง

คุรุสภาประกาศ เรื่อง การคัดเลือกผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา เพื่อรับเครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “คุรุสดุดี” ประจำปี 2569

ผศ.ดร.อมลวรรณ วีระธรรมโม เลขาธิการคุรุสภา กล่าวว่า คุรุสภาประกาศคัดเลือกผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา เพื่อรับเครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “คุรุสดุดี” ประจำปี 2569 จำนวนไม่เกิน 925 คน เพื่อส่งเสริมและยกย่องเชิดชูเกียรติผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาที่ปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา สร้างขวัญกำลังใจและแรงบันดาลใจให้ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาประพฤติปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ สร้างศรัทธาและความเชื่อถือในการประกอบวิชาชีพทางการศึกษา และเปิดโอกาสให้ผู้ได้รับรางวัลเป็นต้นแบบให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และถ่ายทอดประสบการณ์ทางวิชาชีพ

สำหรับคุณสมบัติของผู้มีสิทธิได้รับเครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “คุรุสดุดี” ประจำปี 2569 ต้องเป็นผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาที่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ที่ปฏิบัติงานต่อเนื่องรวมกันมาแล้วไม่น้อยกว่า 10 ปี และเป็นผู้มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษาตรงตามตำแหน่งที่ดำรงอยู่ในปัจจุบันและยังไม่หมดอายุ ณ วันที่ออกประกาศนี้ รวมทั้งไม่มีกรณีอยู่ในระหว่างการแต่งตั้งคณะกรรมการสอบสวนวินัย ถูกดำเนินการทางวินัยหรือเป็นผู้เคยถูกลงโทษทางวินัย แม้จะได้รับการล้างมลทินตามพระราชบัญญัติล้างมลทินแล้ว รวมทั้งการดำเนินการเกี่ยวกับการประพฤติผิดจรรยาบรรณของวิชาชีพ และไม่เคยได้รับเครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “คุรุสดุดี” มาก่อน

หลักเกณฑ์การคัดเลือก ต้องประพฤติปฏิบัติตนตามข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วย จรรยาบรรณของวิชาชีพ พ.ศ. 2556 อย่างเคร่งครัด ประพฤติปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพในเรื่องใดเรื่องหนึ่งที่มีความเด่นชัด โดดเด่นเป็นพิเศษ ปรากฎชัด และไม่เคยกระทำความเสื่อมเสียใด ๆ ต่อวิชาชีพหรือบกพร่องในศีลธรรมอันดี

การเสนอขอรับรางวัล สามารถทำได้ 2 วิธี คือ เสนอขอรับผลงานด้วยตนเอง หรือได้รับการเสนอชื่อจากบุคคล หรือองค์กร หน่วยงานทางการศึกษา สถานศึกษา สมาคม มูลนิธิ ชมรม โดยเสนอผลงานให้ผู้บังคับบัญชาชั้นต้นรับรอง ซึ่งสามารถลงนามรับรองการเสนอได้มากกว่าหนึ่งคน ตามจำนวนที่เสนอขอได้และผู้เสนอผลงานด้วยตนเองแล้ว ต้องไม่ให้บุคคอื่นเสนอผลงานซ้ำอีก

ทั้งนี้ ผู้เสนอผลงานหรือได้รับการเสนอชื่อ กรอกข้อมูลประวัติและผลงานตามแบบและจำนวนที่กำหนด เสนอไปยังสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด ที่สถานที่ปฏิบัติงาน/หน่วยงานที่ผู้เสนอผลงานหรือได้รับการเสนอชื่อตั้งอยู่ ภายในวันที่ 30 เมษายน 2569 

วิธีการคัดเลือก มีดังนี้

1) การคัดเลือกรางวัลในจังหวัด สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดแต่งตั้งกรรมการคัดเลือกฯ จำนวนไม่เกิน 20 คน ดำเนินการคัดเลือกผู้ประกอบวิชาชีพฯ ตามคุณสมบัติ และจำนวนตามสัดส่วนที่กำหนดในประกาศฯ เมื่อคัดเลือกเสร็จให้ประกาศรายชื่อฯ เพื่อรับฟังการคัดค้านภายใน 7 วัน และส่งผลการคัดเลือกพร้อมเอกสารตามที่กำหนดไปยังสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา ระหว่างวันที่ 1 – 29 พฤษภาคม 2569

2) การคัดเลือกรางวัลในกรุงเทพมหานคร สำนักงานเลขาธิการคุรุสภาคัดเลือกแทนสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกรุงเทพมหานคร โดยแต่งตั้งกรรมการคัดเลือกฯ จำนวนไม่เกิน 20 คน ดำเนินการคัดเลือกผู้ประกอบวิชาชีพฯ ตามคุณสมบัติ และจำนวนสัดส่วนที่กำหนดในประกาศฯ เมื่อคัดเลือกเสร็จให้ประกาศรายชื่อฯ เพื่อรับฟังการคัดค้านภายใน 7 วัน

3) สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา จะดำเนินการพิจารณาให้ความเห็นชอบรายชื่อผู้ที่ได้รับการเสนอชื่อจากการคัดเลือกรางวัลในจังหวัดและกรุงเทพมหานคร ตามจำนวนสัดส่วนที่กำหนดในประกาศฯ และจะประกาศผลการคัดเลือก ภายในเดือนธันวาคม 2569 คำวินิจฉัยของคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพถือเป็นที่สุด และกำหนดมอบรางวัลในงานวันครู ครั้งที่ 71 พ.ศ. 2570 หรือตามความเหมาะสม

สามารถดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่เว็บไซต์คุรุสภา www.ksp.or.th หรือสอบถามข้อมูลได้ที่ สำนักพัฒนาและส่งเสริมวิชาชีพ กลุ่มยกย่องวิชาชีพ โทร. 0 2281 4843

ดาวน์โหลด ประกาศการคัดเลือกผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา เพื่อรับเครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “คุรุสดุดี” ประจำปี 2569

ขอบคุณข้อมูลจาก www.ksp.or.th

เรื่องราวที่เกี่ยวข้องเพิ่มเติม

เป็นอย่างไรบ้างคะ กับรางวัลคุรุสดุดี 2569 การคัดเลือกผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา เพื่อรับเครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “คุรุสดุดี” ประจำปี 2569 หวังว่าจะมีประโยชน์กับทุกท่านนะคะ

รางวัลคุรุสดุดี 2569 คืออะไร? เกณฑ์คัดเลือก คุณสมบัติ และสิ่งที่ได้รับจากคุรุสภา

รางวัลคุรุสดุดี 2569 คือเครื่องหมายเชิดชูเกียรติที่สำนักงานเลขาธิการคุรุสภามอบให้แก่ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาเป็นประจำทุกปี ในฐานะที่เป็นรางวัลสูงสุดจากองค์กรวิชาชีพครูไทย เพื่อยกย่องผู้ที่ปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพจนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์ เพื่อนร่วมวิชาชีพ และสังคม ครูที่เคยตั้งใจทำงานมายาวนานกว่า 10 ปี บทความนี้จะรวบรวมทุกสิ่งที่คุณต้องรู้เกี่ยวกับ รางวัลคุรุสดุดี ในปี 2569 ไว้ครบจบในที่เดียว

ประวัติและความเป็นมาของรางวัลคุรุสดุดี

รางวัลคุรุสดุดี เริ่มดำเนินการมอบครั้งแรกในปี พ.ศ. 2535 และดำเนินการต่อเนื่องทุกปีจนถึงปัจจุบัน โดยสำนักงานเลขาธิการคุรุสภาเป็นผู้ดูแลกระบวนการคัดเลือกทั้งหมด ผ่านความร่วมมือของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและหน่วยงานต้นสังกัดทั่วประเทศ

พิธีมอบรางวัลจัดขึ้นในงาน วันครูแห่งชาติ วันที่ 16 มกราคมของทุกปี ณ หอประชุมคุรุสภา โดยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการเป็นประธานในพิธี และมีผู้บริหารระดับสูงจากกระทรวงศึกษาธิการร่วมเป็นเกียรติ

ในงาน วันครู ครั้งที่ 69 พ.ศ. 2568 ที่ผ่านมา ซึ่งจัดในหัวข้อ “เรียนดี มีความสุข : ครูไทยร่วมใจปฏิวัติการศึกษา สร้างเด็กฉลาดรู้ ฉลาดคิด ฉลาดทำ” มีผู้ได้รับเครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “คุรุสดุดี” รวมทั้งสิ้น 1,065 คน ส่วนงาน วันครู ครั้งที่ 70 พ.ศ. 2569 จัดในหัวข้อ “พระผู้ทรงเป็นแม่และครูแห่งแผ่นดิน” ซึ่งเป็นปีที่รับสมัครเพื่อมอบ รางวัลคุรุสดุดี 2569 ต่อเนื่องตามกำหนดการของคุรุสภา

สนใจอ่านข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับกิจกรรมวันครูปีนี้ได้ที่ อบรมออนไลน์วันครู 2569 ครั้งที่ 70 รับเกียรติบัตรฟรี จาก คุรุสภา

วัตถุประสงค์ของรางวัลคุรุสดุดี 2569

การมอบ รางวัลคุรุสดุดี มีวัตถุประสงค์หลักที่คุรุสภากำหนดไว้อย่างชัดเจน 3 ประการ ดังนี้

1. ยกย่องเชิดชูเกียรติ ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาที่ตั้งใจปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ จนสามารถเป็นแบบอย่างและเป็นที่เคารพยกย่องอย่างสูงของศิษย์และบุคคลทั่วไป สมเป็นปูชนียบุคคล
2. เสริมสร้างศรัทธาและความเชื่อถือ ในการประกอบวิชาชีพทางการศึกษา เพื่อให้สังคมไทยเห็นคุณค่าและให้ความเชื่อถือในวิชาชีพครูมากยิ่งขึ้น
3. สร้างขวัญและกำลังใจ แก่ผู้ประกอบวิชาชีพที่มีความเสียสละอุทิศตนเพื่อประโยชน์แก่วิชาชีพตลอดระยะเวลาการปฏิบัติงาน ให้มีแรงบันดาลใจปฏิบัติงานเพื่อศิษย์ยิ่ง ๆ ขึ้นไป

คุณสมบัติของผู้มีสิทธิ์รับรางวัลคุรุสดุดี 2569

ก่อนจะสมัครเข้ารับการพิจารณา เครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “คุรุสดุดี” 2569 ผู้สมัครต้องตรวจสอบคุณสมบัติเบื้องต้นให้ครบถ้วน ตามที่คณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพกำหนดดังนี้

การที่ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพต้องไม่หมดอายุ คือหัวใจสำคัญข้อแรกของการสมัครรับรางวัล ครูท่านใดที่ยังไม่ได้ดำเนินการ สามารถศึกษาขั้นตอนได้ที่ ขั้นตอนการต่อใบประกอบวิชาชีพครูออนไลน์ 2569

ประเภทผู้ประกอบวิชาชีพที่มีสิทธิ์สมัคร

รางวัลคุรุสดุดี 2569 เปิดรับผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาหลากหลายประเภท ครอบคลุมทุกสังกัดทั่วประเทศ ได้แก่

• ครู ทุกระดับชั้นและทุกสังกัด (สพฐ., สช., อปท., สอศ., กทม. ฯลฯ)
• ผู้บริหารสถานศึกษา ทั้งผู้อำนวยการและรองผู้อำนวยการโรงเรียน
• ศึกษานิเทศก์ จากทุกสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
• ผู้บริหารการศึกษา ระดับเขตพื้นที่และส่วนกลาง

หลักเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกรางวัลคุรุสดุดี

คณะกรรมการคัดเลือกจะพิจารณาผู้สมัครตามหลักเกณฑ์หลัก 3 ข้อ ดังนี้

1. ประพฤติปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพอย่างเคร่งครัด

ตามข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยจรรยาบรรณของวิชาชีพ พ.ศ. 2556 ซึ่งครอบคลุมจรรยาบรรณ 5 ด้าน 9 ข้อ ได้แก่ จรรยาบรรณต่อตนเอง ต่อวิชาชีพ ต่อผู้รับบริการ ต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ และต่อสังคม

2. มีความเด่นชัดโดดเด่นในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณข้อใดข้อหนึ่ง

ผู้สมัครต้องแสดงให้เห็นว่ามีความโดดเด่นเป็นพิเศษในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพข้อใดข้อหนึ่งอย่างชัดเจน ปรากฏเป็นที่ประจักษ์แก่บุคคลทั่วไปและวงการศึกษา ไม่ใช่เพียงการปฏิบัติตามหน้าที่ปกติ

3. ไม่เคยกระทำผิดใด ๆ ที่เป็นการเสื่อมเสียต่อวิชาชีพ

ผู้สมัครต้องมีประวัติการปฏิบัติงานที่สะอาด ไม่มีพฤติกรรมที่ขัดต่อศีลธรรมอันดีหรือเสื่อมเสียต่อเกียรติศักดิ์ของวิชาชีพทางการศึกษา

สำหรับครูที่ต้องการพัฒนาตนเองให้พร้อมรับรางวัล ลองพิจารณา อบรมออนไลน์ได้เกียรติบัตร 2568 จาก สพฐ ศธ หลักสูตร AI และ รวมหลักสูตรอบรมออนไลน์ได้เกียรติบัตรฟรี เพื่อสะสมหลักฐานการพัฒนาตนเอง

ขั้นตอนการคัดเลือกรางวัลคุรุสดุดี 2569

กระบวนการคัดเลือกดำเนินการเป็นลำดับขั้น ตั้งแต่ระดับต้นสังกัดไปจนถึงคุรุสภาส่วนกลาง ดังนี้

ขั้นที่ 1 — คัดเลือกระดับจังหวัด

สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดแต่งตั้งคณะกรรมการคัดเลือก (จำนวนไม่เกิน 20 คน) เพื่อพิจารณาผู้ประกอบวิชาชีพทุกสังกัดในจังหวัด โดยคัดเลือกตามจำนวนที่กำหนดในเอกสารแนบท้ายประกาศ ซึ่งโควตาแต่ละจังหวัดจะแตกต่างกันตามสัดส่วนจำนวนผู้ประกอบวิชาชีพในพื้นที่

ขั้นที่ 2 — ประกาศผลระดับจังหวัด

ศึกษาธิการจังหวัดประกาศรายชื่อผู้ผ่านการคัดเลือกพร้อมออกเกียรติบัตรรับรองในระดับจังหวัด

ขั้นที่ 3 — ส่งผลไปยังคุรุสภาส่วนกลาง

ส่งผลการคัดเลือกพร้อมเอกสารที่กำหนดไปยังสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา เพื่อพิจารณาขั้นสุดท้าย

ขั้นที่ 4 — คณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพอนุมัติผล

คณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพของคุรุสภาพิจารณาอนุมัติผลและประกาศรายชื่อผู้ได้รับรางวัลอย่างเป็นทางการ ก่อนนำเข้าพิธีมอบในงานวันครูแห่งชาติ

สิ่งที่ผู้ได้รับรางวัลคุรุสดุดี 2569 จะได้รับ

ผู้ที่ผ่านการคัดเลือกและได้รับ รางวัลคุรุสดุดี 2569 จะได้รับสิ่งต่อไปนี้ครบทุกรายการ

สถิติผู้ได้รับรางวัลคุรุสดุดีย้อนหลัง

จำนวนผู้ได้รับรางวัลแต่ละปีสะท้อนถึงนโยบายของคุรุสภาในการขยายการยกย่องครูดีให้กระจายทั่วประเทศมากขึ้น

ความสัมพันธ์ระหว่างรางวัลคุรุสดุดีกับใบประกอบวิชาชีพครู

รางวัลคุรุสดุดี 2569 มีความสัมพันธ์โดยตรงกับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษา เพราะการมีใบอนุญาตที่ยังไม่หมดอายุเป็นหนึ่งในคุณสมบัติบังคับ

ครูที่ยังไม่ได้ต่อใบประกอบวิชาชีพครูออนไลน์ 2569 ควรดำเนินการให้เรียบร้อยก่อนวันที่คุรุสภาประกาศเปิดรับสมัคร เนื่องจากหากใบอนุญาตหมดอายุแม้เพียงวันเดียว จะทำให้เสียสิทธิ์รับการพิจารณาทันที

นอกจากนี้ เกียรติบัตรจากรางวัลคุรุสดุดียังสามารถใช้เป็นหลักฐานการพัฒนาตนเอง สำหรับการต่ออายุใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูในครั้งต่อไปอีกด้วย สำหรับครูที่ต้องการทราบขั้นตอน สามารถดูรายละเอียดได้ที่ วิธีขอใบประกอบวิชาชีพครูออนไลน์ 2568

รางวัลคุรุสดุดีกับรางวัลอื่นจากคุรุสภา

รางวัลคุรุสดุดี เป็นหนึ่งในรางวัลของคุรุสภาที่มอบให้ในงานวันครูแห่งชาติ โดยปี 2568 มีรางวัลของคุรุสภารวมทั้งสิ้น 4 รางวัล ได้แก่

1. รางวัลครูภาษาไทยดีเด่น รับเข็มเชิดชูเกียรติจารึกพระนามาภิไธยย่อ สธ
2. รางวัลครูภาษาฝรั่งเศสดีเด่น รับเข็มเชิดชูเกียรติจารึกพระนามาภิไธยย่อ กว
3. รางวัลครูผู้สอนดีเด่น ครอบคลุมทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้
4. รางวัลคุรุสดุดี เครื่องหมายเชิดชูเกียรติสำหรับผู้ปฏิบัติตามจรรยาบรรณดีเด่น

นอกจากนี้ยังมีรางวัล “คุรุสภาสดุดี” ซึ่งเป็นรางวัลระดับสูงกว่า แบ่งเป็นระดับดีเด่น (ได้รับโล่ประกาศเกียรติคุณเข็มทองคำ และเงินรางวัล 50,000 บาท) และระดับดี (ได้รับเข็มและเงินรางวัล 10,000 บาท) ซึ่งมีจำนวนผู้รับรางวัลไม่เกิน 27 คนต่อปี

สามารถติดตามประกาศผลสอบใบประกอบวิชาชีพครู 2568 และข่าวสารเกี่ยวกับวิชาชีพครูทุกด้านได้ที่ kroocool.com

แหล่งข้อมูลอ้างอิงสำคัญ

ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ต้องการติดตามข้อมูล รางวัลคุรุสดุดี 2569 สามารถอ้างอิงจากแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้ดังต่อไปนี้

• สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา — ksp.or.th แหล่งประกาศอย่างเป็นทางการทุกรายการ
• กระทรวงศึกษาธิการ — moe360.blog ข่าวและนโยบายการศึกษาระดับประเทศ
• สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน — opec.go.th สำหรับครูโรงเรียนเอกชนโดยเฉพาะ
• kroocool.com — รางวัลคุรุสดุดี 2568 ประกาศคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ ข้อมูลปีที่ผ่านมาเพื่อเปรียบเทียบเกณฑ์
• ราชกิจจานุเบกษา — ratchakitchanubeksa.soc.go.th สำหรับตรวจสอบกฎหมายและระเบียบที่เกี่ยวข้อง

คำถามที่พบบ่อย (FAQ) เกี่ยวกับรางวัลคุรุสดุดี 2569

คำถามที่ 1: รางวัลคุรุสดุดี 2569 สมัครผ่านช่องทางใด?

ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาไม่ได้สมัครตรงกับคุรุสภา แต่ต้องยื่นเอกสารผ่าน ต้นสังกัดและสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด ที่ตนปฏิบัติงานอยู่ ซึ่งจะเป็นผู้พิจารณาคัดเลือกในขั้นแรก ดังนั้นควรติดตามประกาศจากสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดในพื้นที่เป็นหลัก

คำถามที่ 2: หากเคยได้รับรางวัลคุรุสดุดีแล้วสามารถสมัครอีกได้หรือไม่?

ไม่ได้ เครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “คุรุสดุดี” เป็นรางวัลที่มอบให้ เพียงครั้งเดียวตลอดชีวิตการทำงาน ผู้ที่ได้รับรางวัลในปีใดปีหนึ่งแล้ว จะไม่มีสิทธิ์สมัครรับการพิจารณาในปีถัดไปอีก

คำถามที่ 3: ครูโรงเรียนเอกชนมีสิทธิ์สมัครรับรางวัลคุรุสดุดี 2569 หรือไม่?

มีสิทธิ์ครบถ้วนเช่นเดียวกับครูโรงเรียนรัฐบาล เพราะรางวัลนี้เปิดรับผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ทุกสังกัด โดยต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพและคุณสมบัติครบตามที่กำหนด สามารถยื่นเรื่องผ่านโรงเรียนต้นสังกัดและสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.)

คำถามที่ 4: ระยะเวลา 10 ปีสำหรับการสมัครรางวัลคุรุสดุดีนับอย่างไร?

นับตั้งแต่วันแรกที่เริ่มปฏิบัติงานในตำแหน่งที่ต้องใช้ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ไปจนถึงวันที่คุรุสภาออกประกาศรับสมัครในปีนั้น โดยสามารถนับรวมระยะเวลาจากหลายสังกัดได้หากปฏิบัติงานต่อเนื่อง

คำถามที่ 5: ผู้ได้รับรางวัลคุรุสดุดีมีสิทธิพิเศษใดบ้างในการเลื่อนวิทยฐานะ?

เกียรติบัตรและเครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “คุรุสดุดี” สามารถนำไปใช้ประกอบในแฟ้มสะสมผลงานสำหรับการขอเลื่อนวิทยฐานะในหมวดคุณลักษณะของความเป็นครูและจรรยาบรรณวิชาชีพได้ นับเป็นหลักฐานเชิงประจักษ์ที่มีน้ำหนักในการพิจารณา ทั้งนี้ควรตรวจสอบกับหน่วยงานต้นสังกัดโดยตรงเพื่อความถูกต้อง

ข้อมูลในบทความนี้รวบรวมจากแหล่งอ้างอิงที่เชื่อถือได้ ได้แก่ สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา กระทรวงศึกษาธิการ และสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน อัปเดตล่าสุด: มีนาคม 2569