นักเรียนจำนวนมากทำ ข้อสอบ วงจรไฟฟ้าขนาน ม.3 ผิดไม่ใช่เพราะคำนวณไม่เป็น แต่เพราะใช้หลักของวงจรอนุกรมมาปนกับวงจรขนาน บทนี้จึงเน้นวิธีทำเป็นขั้นตอน เริ่มจากหลักการที่ต้องจำสามข้อ ต่อด้วยวิธีทำ 4 ขั้น และปิดด้วยโจทย์ตัวอย่างที่เขียนขึ้นใหม่พร้อมเฉลยละเอียด เนื้อหานี้อยู่ในบทเรียนวิทยาศาสตร์ ม.3 เรื่องวงจรไฟฟ้า ดูภาพรวมบทเรียนได้ที่บทเรียนวิทยาศาสตร์ ม.3 เทอม 1 ของทรูปลูกปัญญา

หลักการวงจรขนานที่ต้องจำให้แม่น
- เฉลยข้อสอบจุฬาภรณ์ 2570 ม.1 (ปีการศึกษา 2570) รอบแรก วิชาวิทยาศาสตร์ สอบเมื่อ 8 พ.ย. 69 ดาวน์โหลดที่นี่เฉลยข้อสอบจุฬาภรณ์ 2570 ม.1 (ปีการศึกษา 2570) รอบแรก วิชาวิทยาศาสตร์ สอบเมื่อ 8… คลิกเพื่ออ่านต่อ
- ข้อสอบ TGAT 69 พร้อมเฉลย PDF รวมแนวข้อสอบ TGAT1-TGAT3 โครงสร้างข้อสอบ และปฏิทิน TCAS70 ล่าสุดข้อสอบ TGAT 69 พร้อมเฉลย PDF รวมแนวข้อสอบ TGAT1-TGAT3 โครงสร้างข้อสอบ… คลิกเพื่ออ่านต่อ
- ข้อสอบเกี่ยวกับไฟฟ้า คืออะไร ออกเรื่องไหนในแต่ละชั้น พร้อมตัวอย่างโจทย์ฝึก
| ปริมาณ | วงจรขนาน | เทียบกับวงจรอนุกรม |
|---|---|---|
| ความต่างศักย์ (V) | เท่ากันทุกสาขา และเท่ากับความต่างศักย์ของแหล่งจ่าย | แบ่งกันตามความต้านทาน |
| กระแสไฟฟ้า (I) | กระแสรวม = ผลบวกกระแสทุกสาขา | เท่ากันทุกจุด |
| ความต้านทานรวม (R) | 1/R รวม = 1/R1 + 1/R2 + … และน้อยกว่าตัวที่น้อยที่สุดเสมอ | R รวม = R1 + R2 + … |
สูตรที่ใช้คู่กันทุกข้อคือกฎของโอห์ม V = I × R ถ้ามีตัวต้านทานสองตัวต่อขนาน ใช้ทางลัด R รวม = (R1 × R2) ÷ (R1 + R2) ได้ ใครต้องการอ่านคำอธิบายเพิ่มเติมพร้อมภาพประกอบ ดูเอกสาร DLTV เรื่องปริมาณทางไฟฟ้าในวงจรขนาน
วิธีทำ ข้อสอบ วงจรไฟฟ้าขนาน ม.3 แบบ 4 ขั้น
- วาดวงจรใหม่ให้เห็นสาขาชัด แล้วเขียนค่าที่โจทย์ให้ไว้ข้างตัวต้านทานแต่ละตัว
- เขียนว่าความต่างศักย์ของทุกสาขาเท่ากับแหล่งจ่าย ข้อนี้เป็นกุญแจของวงจรขนาน
- หาค่าที่โจทย์ถาม ถ้าถามกระแสสาขา ใช้ I = V ÷ R ของแต่ละสาขา ถ้าถามความต้านทานรวม ใช้สูตรส่วนกลับ
- ตรวจคำตอบ กระแสรวมต้องเท่ากับผลบวกกระแสสาขา และ R รวมต้องน้อยกว่าตัวต้านทานที่น้อยที่สุด ถ้าไม่ใช่แปลว่าคำนวณผิด
โจทย์ตัวอย่างพร้อมเฉลยละเอียด
โจทย์ชุดนี้เขียนขึ้นใหม่เพื่อฝึก ข้อสอบ วงจรไฟฟ้าขนาน ม.3 ไม่ได้คัดลอกจากข้อสอบจริง
ข้อ 1 ตัวต้านทาน 6 โอห์ม และ 3 โอห์ม ต่อขนานกับแบตเตอรี่ 12 โวลต์ จงหาความต้านทานรวม กระแสแต่ละสาขา และกระแสรวม
- ความต้านทานรวม = (6 × 3) ÷ (6 + 3) = 18 ÷ 9 = 2 โอห์ม
- กระแสผ่าน 6 โอห์ม = 12 ÷ 6 = 2 แอมแปร์
- กระแสผ่าน 3 โอห์ม = 12 ÷ 3 = 4 แอมแปร์
- กระแสรวม = 2 + 4 = 6 แอมแปร์ ตรวจด้วย 12 ÷ 2 = 6 แอมแปร์ ตรงกัน
ข้อ 2 ตัวต้านทาน 4 โอห์ม สามตัวต่อขนานกัน ความต้านทานรวมเท่าไร
- 1/R รวม = 1/4 + 1/4 + 1/4 = 3/4 ดังนั้น R รวม = 4/3 หรือประมาณ 1.33 โอห์ม
- ข้อสังเกต ถ้าตัวต้านทานเท่ากัน n ตัวต่อขนาน R รวม = R ÷ n
ข้อ 3 ในบ้านเปิดหลอดไฟเพิ่มอีกหนึ่งดวง กระแสรวมจากแหล่งจ่ายเปลี่ยนอย่างไร
- เฉลย กระแสรวมเพิ่มขึ้น เพราะเพิ่มสาขา ความต้านทานรวมลดลง ขณะที่ความต่างศักย์คงเดิม
- นี่คือเหตุผลที่การเสียบอุปกรณ์หลายชิ้นพร้อมกันอาจทำให้กระแสสูงเกิน ผู้สนใจความรู้ไฟฟ้าในชีวิตประจำวันเพิ่มเติม อ่านได้จากอินโฟกราฟิกของการไฟฟ้าส่วนภูมิภาค
ข้อผิดพลาดที่ทำให้เสียคะแนนบ่อย
จากโจทย์ตัวอย่างด้านบน จุดที่นักเรียนพลาดเมื่อทำ ข้อสอบ วงจรไฟฟ้าขนาน ม.3 มักเป็นสี่เรื่องนี้
- บวกความต้านทานตรง ๆ เหมือนวงจรอนุกรม
- ลืมกลับเศษเป็นส่วนหลังหาค่า 1/R รวม
- แบ่งความต่างศักย์ให้แต่ละสาขา ทั้งที่วงจรขนานความต่างศักย์เท่ากัน
- ไม่ใส่หน่วย โอห์ม แอมแปร์ โวลต์ ในคำตอบ ซึ่งครูหลายคนหักคะแนนใน ข้อสอบ วงจรไฟฟ้าขนาน ม.3 แบบเขียนตอบ
แหล่งฝึกต่อและข้อสอบระดับชาติ
หลังทำความเข้าใจวิธีทำแล้ว ให้ทดลองทำข้อสอบวิทยาศาสตร์ ม.3 เรื่องวงจรไฟฟ้าเบื้องต้นของทรูปลูกปัญญา แบบจับเวลา ถ้ายังสับสนพื้นฐานเรื่องไฟฟ้าทั้งหมด กลับไปอ่านข้อสอบเกี่ยวกับไฟฟ้า ก่อน ส่วนผู้เตรียมสอบ O-NET ม.3 ดูรูปแบบคำถามจริงจากเฉลยโอเน็ต ม.3 วิชาวิทยาศาสตร์ เฉลยโอเน็ต ม.3 ครบทุกวิชา เฉลยโอเน็ตปี 69 ม.3 ข้อสอบโอเน็ต ม.3 ปี 67 และข้อสอบโอเน็ต 2566 ม.3
- ข้อสอบ ทรัพยากรธรรมชาติ พร้อมเฉลย ตัวอย่างโจทย์ 3 ประเภททรัพยากรและข้อมูลป่าไม้ พร้อมคำอธิบายข้อสอบ ทรัพยากรธรรมชาติ พร้อมเฉลย ตัวอย่างโจทย์ 3 ประเภททรัพยากรและข้อมูลป่าไม้… คลิกเพื่ออ่านต่อ
- ข้อสอบ คณิต ป.1 การบวกที่มีผลบวกไม่เกิน 100 ตอนที่ 1 2 3 วิธีทำ ไม่ทด มีทด และตั้งบวก
- ข้อสอบคณิตศาสตร์ป 6 ออกเรื่องอะไร สรุป 10 บท และเตรียมสอบให้ตรงจุด
ครูที่ต้องการโจทย์เชิงสถานการณ์เสริม ใช้แนวข้อสอบ PISA ม.3 หรือใบงานวิทยาศาสตร์ 2568 และตรวจความสอดคล้องกับตัวชี้วัดวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การฝึก ข้อสอบ วงจรไฟฟ้าขนาน ม.3 ตามวิธีทำ 4 ขั้นทุกข้อ จะช่วยให้ทำโจทย์วงจรผสมในระดับสูงขึ้นได้ง่ายกว่าเดิม
คำถามที่พบบ่อย (FAQ)
ในวงจรขนาน ความต่างศักย์แต่ละสาขาเท่ากันหรือไม่?
เท่ากัน และเท่ากับความต่างศักย์ของแหล่งจ่าย
หาความต้านทานรวมของวงจรขนานอย่างไร?
ใช้ 1/R รวม = 1/R1 + 1/R2 + … แล้วกลับเศษเป็นส่วน หรือใช้ผลคูณหารผลบวกเมื่อมีสองตัว
ทำไมความต้านทานรวมของวงจรขนานจึงน้อยลง?
เพราะกระแสมีทางผ่านหลายทาง ยิ่งเพิ่มสาขา ความต้านทานรวมยิ่งลด
ไฟฟ้าในบ้านต่อแบบใด?
ต่อแบบขนาน อุปกรณ์แต่ละชิ้นจึงได้รับความต่างศักย์เท่ากันและเปิดปิดแยกกันได้
ข้อสอบ วงจรไฟฟ้าขนาน ม.3 ควรตรวจคำตอบอย่างไร?
ตรวจว่ากระแสรวมเท่ากับผลบวกกระแสสาขา และความต้านทานรวมน้อยกว่าตัวที่น้อยที่สุด
แหล่งอ้างอิง
- ทรูปลูกปัญญา บทเรียนวิทยาศาสตร์ ม.3 เทอม 1: https://www.trueplookpanya.com/education/content/80121/-teamat-
- DLTV ปริมาณทางไฟฟ้าในวงจรขนาน: https://dltv.ac.th/utils/files/download/205471
- การไฟฟ้าส่วนภูมิภาค อินโฟกราฟิกความรู้ไฟฟ้า: https://www.pea.co.th/news/infographic/2302
- ทรูปลูกปัญญา ข้อสอบวิทยาศาสตร์ ม.3 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น: https://www.trueplookpanya.com/examination2/start-exam/13764


