ก่อนจะลงมือฝึก ข้อสอบเข้า ม.1 สิ่งที่ผู้ปกครองและนักเรียน ป.6 ควรรู้ให้ชัดคือ “เรามีสิทธิ์สมัครช่องทางไหน และถูกตัดสินด้วยเกณฑ์อะไร” เพราะการรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในโรงเรียนสังกัด สพฐ. ไม่ได้ใช้คะแนนสอบอย่างเดียว แต่มีเรื่องเขตพื้นที่บริการ สัดส่วนที่นั่ง ความสามารถพิเศษ เงื่อนไขพิเศษ และเกรดขั้นต่ำของห้องเรียนพิเศษเข้ามาเกี่ยวข้อง บทนี้สรุปเฉพาะฝั่งกติกาและคุณสมบัติจากประกาศทางการที่ค้นเจอ ส่วนภาพรวมทุกสนามสอบอ่านต่อได้ในบทหลัก ข้อสอบเข้า คืออะไร มีสนามไหนบ้าง ตั้งแต่ ม.1 ม.4 ถึง TCAS70 และเริ่มเตรียมตัวอย่างไร

เกณฑ์รับนักเรียน ม.1 ยึดประกาศ สพฐ. ฉบับไหน
ทุกปี สพฐ. จะออกประกาศ “นโยบายและแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการรับนักเรียน” แล้วให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและคณะกรรมการระดับจังหวัดนำไปออกแนวปฏิบัติของพื้นที่ตัวเอง จากนั้นแต่ละโรงเรียนจึงออกประกาศรับสมัครของตนอีกชั้นหนึ่ง สถานะล่าสุดที่ควรรู้มีดังนี้
- ปีการศึกษา 2570 สพฐ. เปิด รับฟังความคิดเห็นต่อการจัดทำนโยบายและแนวปฏิบัติการรับนักเรียน ปีการศึกษา 2570 ถึงวันที่ 28 สิงหาคม 2569 โดยประเด็นที่ถามความเห็นคือการรับนักเรียนตามเงื่อนไขพิเศษ และการเพิ่มจำนวนนักเรียนต่อห้อง
- ณ วันที่เขียนบทนี้ ยังค้นไม่พบประกาศนโยบายฉบับปีการศึกษา 2570 ที่เผยแพร่ฉบับเต็ม จึงใช้แนวปฏิบัติปีการศึกษา 2569 เป็นตัวเทียบ และควรตรวจซ้ำเมื่อประกาศใหม่ออก
- ตัวอย่างแนวปฏิบัติปี 2569 ที่อ่านได้ละเอียดคือ ประกาศ สพม.กรุงเทพมหานคร เขต 1 เรื่องแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการรับนักเรียน ปีการศึกษา 2569 ลงวันที่ 11 พฤศจิกายน 2568 ซึ่งอ้างอิงมติคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัดกรุงเทพมหานครและนโยบายของ สพฐ. รายละเอียดเชิงตัวเลขบางข้ออาจต่างกันในเขตอื่น
เขตพื้นที่บริการ นับทะเบียนบ้านกี่ปี
สำหรับห้องเรียนทั่วไป “นักเรียนในเขตพื้นที่บริการ” คือกลุ่มที่ได้สิทธิ์ก่อน แนวปฏิบัติปี 2569 ของ สพม.กรุงเทพมหานคร เขต 1 กำหนดไว้ดังนี้
- มีชื่อในทะเบียนบ้านที่อยู่ในเขตพื้นที่บริการไม่น้อยกว่า 2 ปี นับถึงวันที่ 16 พฤษภาคม 2569 และอาศัยอยู่จริงกับผู้ปกครอง โดยเจ้าบ้านหรือเจ้าของบ้านรับรอง
- กรณีไม่มีชื่อในทะเบียนบ้าน แต่อาศัยและเรียนในเขตพื้นที่บริการครบ 2 ปี ใช้เกณฑ์เดียวกันได้ โดยให้เจ้าบ้านรับรอง
- กรณีเรียนและจบจากโรงเรียนในเขตพื้นที่บริการของโรงเรียนที่สมัครอย่างน้อย 3 ปีการศึกษา ใช้หลักฐานการศึกษาหรือหนังสือรับรองจากโรงเรียนเดิมได้
- สัดส่วนรับในเขตและนอกเขต ให้เป็นไปตามที่แต่ละโรงเรียนประกาศ ถ้าผู้สมัครในเขตไม่ถึงสัดส่วน ให้รับทุกคนที่สมัครและเข้าสอบ แล้วนำที่นั่งที่เหลือไปรับนักเรียนนอกเขตจนครบ
ดังนั้นตัวเลขร้อยละในเขตกับนอกเขตต้องดูจากประกาศของโรงเรียนเป้าหมายโดยตรง ไม่มีตัวเลขเดียวใช้ได้ทุกโรงเรียน
ห้องเรียนทั่วไป รับอย่างไรเมื่อผู้สมัครเกินแผน
หลักคิดของแนวปฏิบัติคือ โรงเรียนที่มีผู้สมัครน้อยกว่าแผนรับ ให้รับผู้สมัครทุกคน ส่วนโรงเรียนที่ผู้สมัครเกินแผน รับได้เฉพาะตามแผนที่กำหนดไว้ และใช้การสอบคัดเลือก ซึ่งตรงนี้เองที่ ข้อสอบเข้า ม.1 มีผลต่อการได้ที่นั่ง กติกาสำคัญที่ควรรู้ ได้แก่
- ห้องเรียนปกติ ม.1 รับไม่เกินห้องละ 40 คน กรณีฉุกเฉิน เช่น ภัยพิบัติ เพิ่มได้ไม่เกินห้องละ 5 คน และต้องผ่านความเห็นชอบของคณะกรรมการระดับโรงเรียนและระดับเขต
- ประกาศผู้ได้รับการคัดเลือกเรียงตามคะแนนจากมากไปน้อย พร้อมบัญชีสำรองอย่างน้อยร้อยละ 5 ของผู้เข้าสอบ
- บัญชีผู้เข้าสอบทั้งหมดแสดงเฉพาะเลขประจำตัว เรียงตามคะแนน ผู้เข้าสอบขอดูคะแนนของตนเองได้
ภาพรวมระดับประเทศ ข้อมูลจาก ข่าว สพฐ. เรื่องการคุมเข้มการรับนักเรียนปี 2569 ระบุแผนรับ ม.1 ไว้ 427,526 คน และมีผู้สมัคร 399,526 คน ณ ช่วงที่ประชุม แปลว่าภาพรวมที่นั่งพอ แต่การแข่งขันจะกระจุกอยู่ที่บางโรงเรียน นอกจากนี้ สพฐ. ย้ำว่าห้ามเรียกรับผลประโยชน์แลกที่นั่ง และโรงเรียนที่มีแผนการเรียนพิเศษซึ่งเก็บค่าใช้จ่ายเพิ่มต้องแจ้งผู้ปกครองให้ชัดเจนก่อนตัดสินใจ
ความสามารถพิเศษและเงื่อนไขพิเศษ มีเพดานเท่าไร
สองช่องทางนี้ไม่ได้ใช้ ข้อสอบเข้า ม.1 แบบวิชาการเป็นหลัก แต่มีกรอบคุมไว้ค่อนข้างเข้ม
- ความสามารถพิเศษ: โรงเรียนกำหนดหลักเกณฑ์เองโดยต้องผ่านคณะกรรมการระดับโรงเรียน ประกาศหลักเกณฑ์ก่อนพิจารณา และประกาศรายชื่อผู้ได้รับการพิจารณาต่อสาธารณะ
- เงื่อนไขพิเศษ: หลักคือให้ “งดรับ” ตามมติคณะรัฐมนตรีที่มุ่งป้องกันการเรียกรับทรัพย์สิน หากจำเป็นต้องรับให้อยู่ใน 5 กลุ่ม เช่น ผู้ยากไร้และด้อยโอกาส บุตรผู้เสียสละเพื่อชาติ และบุตรข้าราชการครูและบุคลากรของโรงเรียนนั้น
- เมื่อรวมความสามารถพิเศษกับเงื่อนไขพิเศษแล้ว ต้องไม่เกินร้อยละ 20 ของแผนรับห้องเรียนปกติ
ประเด็นเงื่อนไขพิเศษคือเรื่องที่ สพฐ. นำไปรับฟังความคิดเห็นสำหรับปีการศึกษา 2570 จึงเป็นจุดที่อาจมีการปรับ ควรติดตามประกาศฉบับใหม่
ตารางสรุปช่องทางรับ ม.1 และเงื่อนไขหลัก
| ช่องทาง | ใครเหมาะ | ใช้อะไรตัดสิน | ข้อจำกัดตามแนวปฏิบัติ |
|---|---|---|---|
| ห้องเรียนทั่วไป ในเขตพื้นที่บริการ | มีทะเบียนบ้านหรืออาศัยในเขตตามเกณฑ์ | รับทุกคนถ้าไม่เกินแผน ถ้าเกินใช้สอบคัดเลือก | สัดส่วนตามประกาศโรงเรียน ห้องละไม่เกิน 40 คน |
| ห้องเรียนทั่วไป นอกเขต | ผู้สมัครทั่วไป | คะแนนสอบคัดเลือก | ได้ที่นั่งที่เหลือจากสัดส่วนในเขต |
| ความสามารถพิเศษ | มีผลงานด้านกีฬา ดนตรี ศิลปะ วิชาการ ฯลฯ | หลักเกณฑ์ที่โรงเรียนประกาศ | รวมกับเงื่อนไขพิเศษไม่เกินร้อยละ 20 |
| เงื่อนไขพิเศษ | เข้ากลุ่มใดกลุ่มหนึ่งใน 5 กลุ่ม | เกณฑ์ศักยภาพที่ตรวจสอบได้ | หลักคืองดรับ ต้องผ่านคณะกรรมการระดับเขต |
| ห้องเรียนพิเศษ | นักเรียนที่เกรดถึงเกณฑ์ของโครงการ | สอบตามสัดส่วนคะแนนของโครงการ | สัดส่วนห้องพิเศษต่อห้องปกติไม่เกิน 20:80 ต่อชั้น |
ห้องเรียนพิเศษ ม.1 คุณสมบัติที่โรงเรียนมักกำหนด
ห้องเรียนพิเศษรับตามวัตถุประสงค์ของโครงการที่ได้รับอนุมัติ แนวปฏิบัติปี 2569 กำหนดสัดส่วนห้องเรียนพิเศษต่อห้องปกติไม่เกิน 20:80 ต่อชั้น และโรงเรียนที่พร้อมอาจขอได้ถึง 40:60 เป็นรายกรณี ตัวอย่างจริงคือ ประกาศรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษ ม.1 ปีการศึกษา 2569 ของโรงเรียนสตรีสมุทรปราการ ซึ่งกำหนดไว้ดังนี้
- จบหรือกำลังเรียน ป.6 ปีการศึกษา 2568 และเกรดเฉลี่ยรวม ป.4-5 ไม่น้อยกว่า 2.75
- เกรดเฉลี่ยรายวิชาพื้นฐานที่เกี่ยวข้องไม่น้อยกว่า 2.75 โดยห้องคณิต-วิทย์ใช้คณิต วิทย์ และอังกฤษ ส่วนห้อง EP ใช้เฉพาะอังกฤษ
- สอบคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และภาษาอังกฤษ วิชาละ 40 ข้อ อิงหลักสูตร ป.4-6
- คิดคะแนนเป็น T-Score ตามน้ำหนักของแต่ละห้อง และถ้าคะแนนเท่ากันจะดูคณิตศาสตร์ก่อน
| โครงการ (ตัวอย่างโรงเรียนสตรีสมุทรปราการ ปี 2569) | คณิตศาสตร์ | วิทยาศาสตร์ | ภาษาอังกฤษ |
|---|---|---|---|
| SSP และ สอวน. | 40% | 40% | 20% |
| EP | 20% | 20% | 60% |
จากตัวอย่างนี้จะเห็นว่าน้ำหนักวิชาเปลี่ยนตามห้องที่เลือก ใครเล็งห้องคณิต-วิทย์ควรทบทวนพื้นฐานจาก สรุปข้อสอบคณิตศาสตร์ ป.6 ออกเรื่องอะไรบ้าง ควบคู่กับการฝึกอ่านโจทย์ข้อมูลอย่าง ข้อสอบการอ่านแผนภูมิ ป.6
คุณสมบัติผู้สมัครจุฬาภรณ์ ม.1 ปีการศึกษา 2570
กลุ่มโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัยเป็นสนามที่เกณฑ์เข้มที่สุดสนามหนึ่ง และเป็นระบบโรงเรียนประจำ จาก ประกาศรับสมัครของโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย มุกดาหาร ปีการศึกษา 2570 คุณสมบัติหลักของ ม.1 มีดังนี้
- เกรดเฉลี่ยทุกวิชาชั้น ป.4 และ ป.5 ไม่ต่ำกว่า 3.50
- เกรดเฉลี่ยคณิตศาสตร์พื้นฐานและวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ป.4 และ ป.5 ไม่ต่ำกว่า 3.50
- ต้องเรียนอยู่ในจังหวัดที่เป็นเขตพื้นที่บริการของโรงเรียนนั้น เช่น วิทยาเขตมุกดาหารรับจากมุกดาหาร นครพนม สกลนคร อุบลราชธานี อำนาจเจริญ ยโสธร กาฬสินธุ์ และร้อยเอ็ด
- สมัครออนไลน์ผ่านระบบกลาง apply.pcshs.ac.th เท่านั้น
ข่าวการศึกษาที่สรุปประกาศรวม 18 แห่งระบุเพิ่มว่าผู้สมัครต้องกำลังเรียน ป.6 ในปีการศึกษา 2569 มีสัญชาติไทย สุขภาพพร้อมพักในโรงเรียนประจำ และรอบแรกสอบคณิตศาสตร์กับวิทยาศาสตร์ ข้อสอบเข้า ม.1 ของจุฬาภรณ์จึงเน้นสองวิชานี้เป็นหลัก ส่วนวันสอบแต่ละรอบดูได้ที่ ปฏิทินสอบเข้า ม.1 ปี 2570 ที่ยืนยันแล้วของจุฬาภรณ์ และดูรูปแบบการประกาศผลย้อนหลังได้จาก ประกาศผลสอบจุฬาภรณ์ 2568 ม.1 ม.4
เอกสารที่ควรเตรียมก่อนยื่นสมัคร
- ผลสอบเข้า ม.1 จุฬาภรณ์ 2567 ท่านสามารถตรวจผลสอบจุฬาภรณ์ ประจำปีการศึกษา 2568 เช็คประกาศผลสอบจุฬาภรณ์ 2568 ที่สอบวันที่ 10 พ.ย. 2567 และจะประกาศผลภายใน 19 พ.ย. 2567 คลิกที่นี่ผลสอบเข้า ม.1 จุฬาภรณ์ 2567 ท่านสามารถตรวจผลสอบจุฬาภรณ์ ประจำปีการศึกษา 2568… คลิกเพื่ออ่านต่อ
- ข้อสอบขึ้น ม.1 คืออะไร สอบวิชาอะไร มีกี่รอบ และเริ่มเตรียมตัวอย่างไร
- ข้อสอบเข้าม 1 ปฏิทินสอบ ปี 2570 ที่ยืนยันแล้ว จุฬาภรณ์ และตัวเทียบจากปี 2569
เอกสารไม่ครบอาจทำให้หมดสิทธิ์เข้าห้องสอบ ข้อสอบเข้า ม.1 ทั้งที่คุณสมบัติผ่าน แม้แต่ละโรงเรียนจะขอเอกสารไม่เหมือนกัน แต่จากประกาศที่ค้นเจอ รายการที่ซ้ำกันบ่อยมีดังนี้
- รูปถ่ายชุดนักเรียนหน้าตรง ตามขนาดที่โรงเรียนกำหนด
- บัตรประชาชนนักเรียนหรือ ThaiD (จุฬาภรณ์)
- สำเนาทะเบียนบ้านของนักเรียน และของบิดา มารดา หรือผู้ปกครอง พร้อมรับรองสำเนา ซึ่งสำคัญมากถ้าสมัครในฐานะนักเรียนในเขตพื้นที่บริการ
- หลักฐานผลการเรียน เช่น ปพ.1 หรือ ปพ.7 หรือหนังสือรับรองผลการศึกษาที่โรงเรียนเดิมลงนาม
- เอกสารเปลี่ยนชื่อหรือนามสกุล ถ้ามี
ข้อมูลชื่อ เลขประจำตัว และผลการเรียนในเอกสารควรตรงกับฐานข้อมูลของโรงเรียนเดิม หากสงสัยให้ขอครูประจำชั้นตรวจกับระบบ DMC ระบบจัดเก็บข้อมูลนักเรียนรายบุคคล ก่อนยื่นจริง
ขอบเขตเนื้อหาที่แนวปฏิบัติอนุญาตให้ออกสอบ
อีกข้อที่ผู้ปกครองมักไม่รู้คือ แนวปฏิบัติปี 2569 กำหนดว่าหากโรงเรียนจัดสอบ ข้อสอบต้องอยู่ในกรอบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) และเนื้อหาต้องไม่เกินชั้น ป.6 แปลว่าการเตรียม ข้อสอบเข้า ม.1 ในห้องเรียนทั่วไปควรเริ่มจากตัวชี้วัดประถมให้แน่นก่อน ดูรายละเอียดได้ที่ ตัวชี้วัดระหว่างทางและปลายทาง วิชาคณิตศาสตร์ และ ตัวชี้วัดวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ส่วนเด็กที่มีแววโดดเด่นด้านใดด้านหนึ่ง อาจใช้ข้อมูลจาก ระบบวัดแววความสามารถพิเศษของ สพฐ. ประกอบการตัดสินใจเลือกช่องทางความสามารถพิเศษ
เช็กลิสต์ตรวจสิทธิ์ตัวเองก่อนกดสมัคร
ก่อนจ่ายค่าสมัครและเริ่มติวเข้ม ข้อสอบเข้า ม.1 ลองไล่ตอบคำถามต่อไปนี้ให้ครบทุกข้อ
- บ้านอยู่ในเขตพื้นที่บริการของโรงเรียนเป้าหมายหรือไม่ และชื่อในทะเบียนบ้านครบระยะเวลาตามที่เขตกำหนดหรือยัง
- เกรดเฉลี่ย ป.4-5 ทั้งรวมและรายวิชาถึงเกณฑ์ห้องเรียนพิเศษที่อยากสมัครหรือไม่
- โรงเรียนเป้าหมายเป็นระบบประจำหรือไปกลับ และมีค่าใช้จ่ายเพิ่มของห้องพิเศษเท่าไร
- มีผลงานที่เข้าเกณฑ์ช่องทางความสามารถพิเศษหรือไม่
- เตรียมแผนสำรองไว้ทั้งห้องเรียนพิเศษและห้องเรียนทั่วไป เพราะสองรอบนี้มักแยกกัน
เมื่อผ่าน ม.1 ไปแล้ว เส้นทางถัดไปคือการสอบเข้า ม.4 ซึ่งดูแนวโจทย์ได้จาก ข้อสอบเข้า ม.4 พร้อมเฉลย แนวโจทย์ 5 วิชา
คำถามที่พบบ่อย (FAQ)
นักเรียนนอกเขตพื้นที่บริการสมัครห้องเรียนทั่วไปได้ไหม?
สมัครได้ แต่จะแข่งในสัดส่วนนอกเขตที่โรงเรียนประกาศ หรือได้ที่นั่งที่เหลือจากโควตาในเขต
ห้องเรียนปกติ ม.1 รับได้ห้องละกี่คน?
แนวปฏิบัติปี 2569 กำหนดไม่เกินห้องละ 40 คน เพิ่มได้ไม่เกิน 5 คนเฉพาะกรณีฉุกเฉินที่ผ่านคณะกรรมการ
เกรดไม่ถึง 3.50 สมัครจุฬาภรณ์ ม.1 ได้หรือไม่?
ไม่ได้ ประกาศกำหนดเกรดเฉลี่ยรวมและคณิต วิทย์พื้นฐาน ป.4-5 ไม่ต่ำกว่า 3.50 ทุกตัว
ข้อสอบเข้า ม.1 ของโรงเรียนออกเกินระดับ ป.6 ได้ไหม?
ตามแนวปฏิบัติปี 2569 ข้อสอบต้องอยู่ในกรอบหลักสูตรแกนกลางและเนื้อหาไม่เกินชั้น ป.6
เกณฑ์รับนักเรียนปีการศึกษา 2570 ประกาศแล้วหรือยัง?
ยังค้นไม่พบฉบับเต็ม มีเพียงการรับฟังความคิดเห็นของ สพฐ. ที่ปิดไปเมื่อ 28 สิงหาคม 2569 จึงควรติดตามประกาศของเขตและโรงเรียน
แหล่งอ้างอิง
- สพฐ. รับฟังความคิดเห็นต่อการจัดทำนโยบายและแนวปฏิบัติการรับนักเรียน ปีการศึกษา 2570: https://www.obec.go.th/%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B8%9A%E0%B8%9F%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%84%E0%B8%B4%E0%B8%94%E0%B9%80%E0%B8%AB%E0%B9%87%E0%B8%99%E0%B8%95%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%9B%E0%B8%A3/
- สพม.กรุงเทพมหานคร เขต 1 ประกาศแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการรับนักเรียน ปีการศึกษา 2569: https://www.sesao1.go.th/wp-content/uploads/2025/12/25112448883002.pdf
- สพฐ. คุมเข้มรับนักเรียน ปี 69 ห้ามซื้อขายที่นั่ง โปร่งใสทุกขั้นตอน: https://iso.obec.moe/%E0%B8%AA%E0%B8%9E%E0%B8%90-%E0%B8%84%E0%B8%B8%E0%B8%A1%E0%B9%80%E0%B8%82%E0%B9%89%E0%B8%A1%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B8%9A%E0%B8%99%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B9%80%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%99/
- โรงเรียนสตรีสมุทรปราการ ประกาศรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษ ม.1 ปีการศึกษา 2569: https://www.streesp.ac.th/imgadmins/news/doc/th/20260205210837.pdf
- โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย มุกดาหาร รับสมัคร ม.1 และ ม.4 ปีการศึกษา 2570: https://www.pccm.ac.th/2020/home/article/101451/admission-m1m4-2570
- ระบบรับสมัครกลุ่มโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย: https://admission.pcshs.ac.th/
- Eduzones เปิดรับ ม.1 โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย ปี 2570 ครบ 18 แห่ง: https://www.eduzones.com/2026/08/21/pccl2570/


