ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569 ประกาศเกณฑ์การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 74 เกณฑ์ศิลปหัตถกรรม 2569 สังกัด สพฐ. คลิกที่นี่

ประกาศและเกณฑ์การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569 “รอข้อมูล”

ประกาศและเกณฑ์การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 73 ปีการศึกษา 2568

ลิงก์ดาวน์โหลดเกณฑ์ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 สังกัด สพฐ. คลิกที่นี่

สำรองลิงก์ดาวน์โหลดเกณฑ์ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 สังกัด สพฐ. คลิกที่นี่

ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569 เวทีแสดงศักยภาพนักเรียนไทยที่ครูและผู้ปกครองต้องติดตาม

สวัสดีครับเพื่อนครูและผู้ปกครองทุกท่าน สำหรับปีการศึกษานี้ต้องบอกว่าเป็นช่วงเวลาที่หลายโรงเรียนเริ่มขยับตัวเตรียมความพร้อมกันแล้ว เพราะ ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569 กำลังจะกลับมาอีกครั้ง ในฐานะเวทีระดับชาติที่เปิดโอกาสให้นักเรียนไทยทั่วประเทศได้แสดงความสามารถทั้งด้านวิชาการ ทักษะวิชาชีพ และศิลปะการแสดง ซึ่งจัดต่อเนื่องมาอย่างยาวนานภายใต้การดูแลของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.)

ความสำคัญของงานศิลปหัตถกรรมนักเรียนต่อระบบการศึกษาไทย

งานศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569 ไม่ได้มีความหมายเพียงแค่การแข่งขันเพื่อชิงรางวัลเท่านั้น แต่ยังเป็นกระบวนการเรียนรู้นอกห้องเรียนที่ช่วยปลูกฝังความอดทน วินัย และการทำงานเป็นทีมให้กับนักเรียน โดยเฉพาะในยุคที่การประเมินระดับชาติอย่างการสอบวัดผลทางการศึกษาเน้นทักษะการคิดวิเคราะห์มากขึ้น การเข้าร่วมกิจกรรมลักษณะนี้จึงเป็นการเสริมสร้างประสบการณ์รอบด้านให้เด็กไทยได้อย่างเป็นรูปธรรม สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ 21 ที่ สพฐ. ผลักดันมาอย่างต่อเนื่อง

โครงสร้างระดับการแข่งขันของศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569

ตามธรรมเนียมที่ผ่านมา การแข่งขันศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569 จะแบ่งออกเป็นหลายระดับ เพื่อคัดกรองตัวแทนที่มีความสามารถโดดเด่นที่สุดในแต่ละพื้นที่ ดังนี้

โดยทั่วไประดับเขตพื้นที่การศึกษามักจัดขึ้นในช่วงปลายปี ส่วนระดับชาติจะจัดขึ้นในช่วงต้นปีถัดไป ซึ่งผู้ที่สนใจสามารถติดตามความเคลื่อนไหวอย่างเป็นทางการได้จาก Sillapa.net ซึ่งเป็นระบบกลางในการบันทึกผลการแข่งขันของงานศิลปหัตถกรรมนักเรียนทั่วประเทศ รวมถึงระบบเฉพาะสำหรับโรงเรียนการศึกษาพิเศษที่ดำเนินงานผ่าน ระบบการจัดการแข่งขันสำหรับสถานศึกษาการศึกษาพิเศษ ซึ่งมีการกำหนดช่วงเวลาแข่งขันของแต่ละกลุ่มโรงเรียนแยกย่อยลงไปอีก

กลุ่มสาระการเรียนรู้และกิจกรรมที่เปิดแข่งขัน

เกณฑ์การแข่งขันของศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569 ส่วนใหญ่ยังคงอ้างอิงจากมาตรฐานเดิมที่เคยใช้ในครั้งก่อน แต่มีการปรับปรุงเนื้อหาบางรายวิชาให้ทันสมัยมากขึ้น โดยครอบคลุมกลุ่มสาระหลัก ๆ ดังนี้

นักเรียนที่กำลังฝึกซ้อมในกลุ่มสาระคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ มักจะมีการเตรียมความพร้อมควบคู่ไปกับการทบทวนแนวข้อสอบระดับชาติ เช่นการติดตามแนวทางการสอบ O-NET และการสอบ NT ซึ่งช่วยเสริมพื้นฐานด้านการคิดวิเคราะห์ ส่วนน้อง ๆ ระดับประถมศึกษาปีที่ 1 ก็มักฝึกฝนทักษะการอ่านผ่านแนวทางการสอบ RT ควบคู่ไปด้วย เพื่อปูพื้นฐานให้พร้อมต่อยอดสู่การแข่งขันวิชาการในงานศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569

กำหนดการและขั้นตอนที่ครูผู้ฝึกสอนควรทราบ

การเตรียมตัวสำหรับศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569 ควรเริ่มจากการตรวจสอบปฏิทินการดำเนินงานของแต่ละเขตพื้นที่การศึกษาอย่างใกล้ชิด เนื่องจากแต่ละสังกัดอาจกำหนดช่วงเวลาแข่งขันแตกต่างกันเล็กน้อย ทางที่ดีคือติดตามประกาศอย่างเป็นทางการจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ผ่านเว็บไซต์ OBEC เพื่อความถูกต้องของข้อมูล ควบคู่ไปกับการศึกษาแนวทางพัฒนาเทคนิคการสอนเพิ่มเติมจากหน่วยงานอย่าง คุรุสภา ซึ่งมีองค์ความรู้ด้านการพัฒนาวิชาชีพครูที่เป็นประโยชน์ต่อการฝึกซ้อมนักเรียน

สำหรับคุณครูที่ต้องการฝึกซ้อมนักเรียนให้มีความพร้อมรอบด้าน การให้นักเรียนได้ฝึกทำโจทย์และกิจกรรมเสริมทักษะจากคลังแบบฝึกทักษะ และรวมข้อสอบ จะช่วยให้เห็นภาพแนวทางการประเมินที่ชัดเจนขึ้น โดยเฉพาะรายวิชาสายทักษะที่ต้องอาศัยการฝึกฝนต่อเนื่อง นอกจากนี้ ทีมงานยังได้รวบรวมคลังความรู้สำหรับคุณครู และงานครูที่เกี่ยวข้อง ไว้เพื่อสนับสนุนการทำงานของคุณครูในทุกมิติ

ในช่วงเวลาเดียวกันนี้ หลายโรงเรียนยังต้องดำเนินงานด้านสวัสดิการนักเรียนควบคู่กันไป เช่นการจัดทำแบบฟอร์มเยี่ยมบ้านนักเรียน นร.01 ปีการศึกษา 2569 เพื่อขอรับเงินอุดหนุนนักเรียนยากจน และการดำเนินงานผ่านระบบคัดกรองนักเรียนทุนเสมอภาค 2569 ของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ซึ่งเป็นอีกหนึ่งภารกิจสำคัญที่คุณครูต้องดำเนินการควบคู่ไปกับการฝึกซ้อมนักเรียนเข้าร่วมศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569

เปรียบเทียบกับศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ปีการศึกษา 2568

หากย้อนดูการจัดงานศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ปีการศึกษา 2568 ที่ผ่านมา จะเห็นว่าโครงสร้างและรูปแบบการจัดงานยังคงมีความใกล้เคียงกัน โดยกลุ่มวิชาที่มีการปรับปรุงเกณฑ์มากที่สุดมักเป็นกลุ่มคอมพิวเตอร์และหุ่นยนต์ เนื่องจากต้องปรับตัวให้ทันกับเทคโนโลยีที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ผู้ที่สนใจศึกษาเกณฑ์ศิลปหัตถกรรม 2569 โดยละเอียดสามารถติดตามอัปเดตล่าสุดได้อย่างต่อเนื่อง เพื่อวางแผนการฝึกซ้อมให้สอดคล้องกับแนวทางการประเมินจริง

สุดท้ายนี้ หวังว่าข้อมูลเกี่ยวกับศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569 ในบทความนี้จะเป็นประโยชน์ต่อคุณครู ผู้บริหารสถานศึกษา และผู้ปกครองในการวางแผนเตรียมความพร้อมให้นักเรียนได้อย่างรอบด้าน หากมีการอัปเดตกำหนดการที่แน่นอนจากแต่ละเขตพื้นที่การศึกษา ทีมงานจะรีบนำมาแจ้งให้ทราบทันที

FAQ คำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569

1. ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569 จัดขึ้นช่วงเดือนใด โดยทั่วไประดับเขตพื้นที่การศึกษามักจัดขึ้นในช่วงปลายปีการศึกษา ส่วนระดับชาติมักจัดขึ้นในช่วงเดือนกุมภาพันธ์ของปีถัดไป ทั้งนี้กำหนดการที่แน่นอนอาจแตกต่างกันไปในแต่ละสังกัดและควรติดตามประกาศอย่างเป็นทางการอีกครั้ง

2. สมัครเข้าร่วมแข่งขันศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569 ได้ที่ไหน การลงทะเบียนดำเนินการผ่านระบบออนไลน์ของแต่ละเขตพื้นที่การศึกษา โดยใช้บัญชีผู้ใช้ของสถานศึกษาเข้าสู่ระบบ Sillapa.net หรือระบบเฉพาะของแต่ละสังกัด

3. เกณฑ์การแข่งขันของศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 74 เปลี่ยนแปลงจากครั้งที่ 73 มากน้อยเพียงใด ส่วนใหญ่ยังคงอ้างอิงเกณฑ์เดิม แต่มีการปรับปรุงในบางรายวิชา โดยเฉพาะกลุ่มคอมพิวเตอร์และหุ่นยนต์ให้สอดคล้องกับเทคโนโลยีปัจจุบัน

4. นักเรียนหนึ่งคนสามารถลงแข่งขันได้กี่กิจกรรม โดยทั่วไปมักกำหนดไม่เกิน 2-3 กิจกรรมต่อคน เพื่อไม่ให้ตารางเวลาการแข่งขันทับซ้อนกัน ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับระเบียบของแต่ละเขตพื้นที่การศึกษา

5. ติดตามผลการแข่งขันและดาวน์โหลดเกณฑ์ฉบับเต็มได้จากที่ใด สามารถติดตามและดาวน์โหลดเกณฑ์การแข่งขันฉบับเต็มได้จากเว็บไซต์ Sillapa.net หรือหน้าเว็บไซต์ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาที่สถานศึกษาสังกัดอยู่

เกณฑ์ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569 ข้อมูลครบจบในที่เดียว

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนถือเป็นมหกรรมทางการศึกษาที่ยิ่งใหญ่ที่สุดงานหนึ่งของประเทศไทย โดยมีจุดเริ่มต้นตั้งแต่สมัยรัชกาลที่ 6 ที่ทรงมีพระราชดำริให้จัดกิจกรรมส่งเสริมฝีมือและทักษะของเยาวชนไทย ปัจจุบันงานนี้ดำเนินมาอย่างต่อเนื่องจนถึง เกณฑ์ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569 ซึ่งจัดโดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เพื่อเปิดเวทีให้นักเรียนทั่วประเทศได้แสดงศักยภาพด้านศิลปะ ทักษะวิชาชีพ และความสามารถทางวิชาการ

สำหรับคุณครูที่กำลังเตรียมความพร้อมนักเรียน หรือผู้ปกครองที่อยากทราบรายละเอียด บทความนี้รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับ เกณฑ์ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569 ไว้อย่างครบถ้วน ตั้งแต่โครงสร้างการแข่งขัน กำหนดการ ไปจนถึงเทคนิคการเตรียมตัวที่นำไปใช้ได้จริง

ความเป็นมาและความสำคัญของงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนเป็นกิจกรรมระดับชาติที่เปิดโอกาสให้เด็ก ๆ ได้นำความรู้จากห้องเรียนมาประยุกต์ใช้ในสถานการณ์จริง ไม่ว่าจะเป็นการแข่งขันด้านดนตรีไทย-สากล นาฏศิลป์ ทัศนศิลป์ งานหัตถกรรม การงานอาชีพ รวมถึงกิจกรรมเชิงวิชาการอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับศิลปวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น การแข่งขันนี้ไม่ได้มุ่งเน้นแค่การชิงรางวัลเพียงอย่างเดียว แต่เป็นกระบวนการเรียนรู้ที่สร้างเสริมทักษะการทำงานเป็นทีม ความอดทน และการคิดสร้างสรรค์ให้กับนักเรียน

นอกจากนี้ ตั้งแต่การจัดงานครั้งที่ 72 เป็นต้นมา กระทรวงศึกษาธิการ ได้แยกการแข่งขันด้านวิชาการออกจากงานศิลปหัตถกรรม เพื่อลดจำนวนกิจกรรมและลดภาระให้กับครูและนักเรียน ซึ่งสอดคล้องกับนโยบาย “เรียนดี มีความสุข” และคาดว่า เกณฑ์ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569 จะยังคงดำเนินการในแนวทางนี้ต่อไป

กลุ่มสาระและกิจกรรมการแข่งขันที่ครอบคลุม

การแข่งขันใน ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569 ครอบคลุมหลากหลายกลุ่มสาระการเรียนรู้ ดังนี้

สำหรับคุณครูที่สนใจพัฒนาทักษะนักเรียนด้านภาษาไทย สามารถศึกษาแบบฝึกทักษะและใบงานที่มีให้ดาวน์โหลดได้ฟรี เพื่อเป็นแนวทางในการฝึกซ้อมก่อนวันแข่งขัน

กำหนดการและขั้นตอนการแข่งขัน

โดยปกติแล้ว งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนจะมีขั้นตอนการดำเนินงานเป็นลำดับ ดังนี้

ขั้นแรกคือ ระดับสถานศึกษา แต่ละโรงเรียนจะคัดเลือกตัวแทนนักเรียนจากภายในสถานศึกษาของตนเอง ซึ่งมักจะดำเนินการในช่วงเปิดภาคเรียนที่ 2 ประมาณเดือนตุลาคม-พฤศจิกายน

ขั้นถัดมาคือ ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ซึ่งนักเรียนที่ผ่านการคัดเลือกจะไปแข่งขันกับนักเรียนจากโรงเรียนอื่น ๆ ในเขตพื้นที่เดียวกัน โดยมักจัดขึ้นในช่วงเดือนพฤศจิกายน-ธันวาคม

สุดท้ายคือ ระดับชาติ ที่รวบรวมสุดยอดฝีมือจากทั่วประเทศมาประชันความสามารถ มักจัดในช่วงเดือนมกราคม-มีนาคม ของปีถัดไป

สำหรับ เกณฑ์ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569 คาดว่า สพฐ. จะประกาศกำหนดการที่แน่นอนในช่วงต้นปีการศึกษา ควรติดตามข่าวสารอย่างใกล้ชิดจากเว็บไซต์ Sillapa.net ซึ่งเป็นศูนย์กลางข้อมูลหลักของการแข่งขัน

ในช่วงเวลาใกล้เคียงกัน สถานศึกษาหลายแห่งมักเตรียมความพร้อมควบคู่ไปกับการสอบ NT ป.3 และการสอบ RT ป.1 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาด้วย การวางแผนตารางเวลาให้สอดคล้องกันจึงเป็นสิ่งที่คุณครูควรให้ความสำคัญ

แนวทางเกณฑ์การให้คะแนนและการเปลี่ยนแปลงที่ควรรู้

เกณฑ์การแข่งขันในงานศิลปหัตถกรรมนักเรียนส่วนใหญ่อ้างอิงมาตรฐานเดิมที่ใช้มาตั้งแต่ครั้งก่อน ๆ แต่จะมีการปรับปรุงในบางรายวิชาเพื่อให้ทันสมัย โดยเฉพาะกลุ่มวิชาคอมพิวเตอร์และหุ่นยนต์ที่มักมีการอัปเดตโจทย์และรูปแบบการแข่งขันให้สอดคล้องกับเทคโนโลยีปัจจุบัน

สำหรับ เกณฑ์ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569 คุณครูสามารถศึกษาเกณฑ์จากครั้งที่ 73 ไว้เป็นแนวทางเบื้องต้น โดยดาวน์โหลดได้จากเว็บไซต์ของ สพฐ. (OBEC) และเมื่อมีประกาศเกณฑ์ฉบับใหม่ สามารถติดตามจากหน้ารวมข้อมูลศิลปหัตถกรรมนักเรียนได้เลย

เทคนิคการเตรียมตัวสำหรับคุณครูผู้ฝึกสอน

การเตรียมนักเรียนเข้าแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียนให้ประสบความสำเร็จ ควรเริ่มวางแผนตั้งแต่เนิ่น ๆ สิ่งสำคัญประการแรกคือการศึกษาเกณฑ์การให้คะแนนอย่างละเอียด เพื่อให้ทราบว่ากรรมการจะพิจารณาจากจุดใดบ้าง

ประการต่อมาคือการศึกษาตัวอย่างผลงานจากปีก่อน ๆ ซึ่งจะช่วยให้เห็นภาพระดับมาตรฐานที่กรรมการคาดหวัง โดยเฉพาะวิชาสายทักษะปฏิบัติอย่างดนตรี นาฏศิลป์ หรือทัศนศิลป์ ที่ต้องใช้การฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง

นอกจากนี้ คุณครูสามารถพัฒนาเทคนิคการสอนเพิ่มเติมผ่านหน่วยงานอย่างคุรุสภา รวมถึงศึกษาแนวทางการต่อใบประกอบวิชาชีพครูออนไลน์เพื่อรักษาสถานะวิชาชีพให้เป็นปัจจุบันอยู่เสมอ สิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นส่วนสำคัญที่ช่วยให้ครูมีความพร้อมในการดูแลนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

การลงทะเบียนและดาวน์โหลดเอกสาร

การลงทะเบียนสมัครแข่งขันจะดำเนินการผ่านระบบออนไลน์ของแต่ละเขตพื้นที่การศึกษา โดยใช้ยูสเซอร์เนมและรหัสผ่านของโรงเรียนเข้าสู่ระบบ ผ่านทางเว็บไซต์ทางการของงานศิลปหัตถกรรม ทั้งนี้ เกณฑ์การแข่งขันแบบละเอียดสามารถดาวน์โหลดได้จากเว็บไซต์ Sillapa.net หรือติดตามจากเว็บไซต์สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาที่สังกัด

สำหรับคุณครูที่สนใจข้อมูลด้านอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง สามารถศึกษาเพิ่มเติมเกี่ยวกับข้อมูลการสอบ O-NET หรือรวมข้อสอบและเฉลยที่ครูคูลดอทคอมได้รวบรวมไว้ เพื่อใช้ในการเตรียมความพร้อมนักเรียนควบคู่ไปกับการแข่งขันศิลปหัตถกรรม

สิ่งที่เปลี่ยนไปจากครั้งก่อน ๆ

สิ่งที่ เกณฑ์ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569 คาดว่าจะยังคงสืบเนื่องจากครั้งที่ 72-73 คือ แนวทางการแยกการแข่งขันด้านวิชาการ (เช่น การตอบปัญหา การแข่งขันเชิงอัจฉริยภาพ) ออกจากงานศิลปหัตถกรรม ทำให้จำนวนกิจกรรมในงานลดลง และครู-นักเรียนสามารถโฟกัสกับการแข่งขันด้านศิลปะและทักษะได้เต็มที่มากขึ้น

อีกประเด็นที่น่าจับตาคือการส่งเสริม Soft Power และทักษะในศตวรรษที่ 21 ผ่านกิจกรรมการแข่งขัน ซึ่งเป็นนโยบายที่ สพฐ. ให้ความสำคัญอย่างต่อเนื่อง คุณครูที่กำลังวางแผนจัดกิจกรรมส่งเสริมนักเรียนในปีการศึกษานี้ สามารถติดตามข่าวสารการศึกษาล่าสุดและข้อมูลเกี่ยวกับการย้ายครูเพื่อวางแผนอนาคตไปพร้อม ๆ กัน

สรุปจุดสำคัญของเกณฑ์ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนยังคงเป็นเวทีสำคัญที่สุดเวทีหนึ่งในการแสดงความสามารถของนักเรียนไทย การเตรียมตัวล่วงหน้าตั้งแต่ตอนนี้ ไม่ว่าจะเป็นการศึกษาเกณฑ์ การฝึกซ้อม หรือการลงทะเบียนในระบบ จะช่วยให้คุณครูและนักเรียนพร้อมรับมือกับการแข่งขันได้อย่างมั่นใจ อย่าลืมติดตามประกาศอย่างเป็นทางการจาก สพฐ. และ Sillapa.net อย่างสม่ำเสมอ เพื่อไม่พลาดทุกความเคลื่อนไหว

หากมีการอัปเดตเกณฑ์ ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569 อย่างเป็นทางการ ทีมงานจะนำมาแจ้งให้ทราบทันที ส่วนคุณครูที่กำลังมองหาสื่อการสอนเพิ่มเติมหรือข้อมูลประกาศผลสอบต่าง ๆ สามารถเข้าไปดูได้ที่เว็บไซต์ครูคูลดอทคอมได้เลย

FAQ – คำถามที่พบบ่อย

1. งานศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569 จะจัดแข่งขันช่วงเดือนไหน?

ตามปกติการแข่งขันระดับเขตพื้นที่การศึกษาจะจัดในช่วงเดือนพฤศจิกายน-ธันวาคม และระดับชาติจะจัดประมาณเดือนมกราคม-มีนาคมของปีถัดไป ทั้งนี้ต้องรอประกาศกำหนดการที่แน่นอนจาก สพฐ.

2. จะดาวน์โหลดเกณฑ์การแข่งขันรายกิจกรรมได้จากที่ไหน?

สามารถดาวน์โหลดได้ที่เว็บไซต์หลักอย่าง Sillapa.net หรือติดตามจากหน้าเว็บไซต์สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาที่สังกัด รวมถึงเว็บไซต์ สพฐ.

3. เกณฑ์การแข่งขันครั้งที่ 74 มีการเปลี่ยนแปลงจากครั้งก่อนหรือไม่?

ส่วนใหญ่ยังคงอ้างอิงเกณฑ์เดิม แต่อาจมีการปรับปรุงในบางกิจกรรม โดยเฉพาะกลุ่มวิชาคอมพิวเตอร์และหุ่นยนต์ที่มักอัปเดตให้สอดคล้องกับเทคโนโลยียุคปัจจุบัน

4. นักเรียนหนึ่งคนสามารถลงแข่งขันได้กี่กิจกรรม?

ขึ้นอยู่กับระเบียบของแต่ละเขตพื้นที่ แต่โดยทั่วไปมักกำหนดให้ไม่เกิน 2-3 กิจกรรมต่อคน เพื่อป้องกันไม่ให้ตารางเวลาการแข่งขันซ้อนทับกัน

5. ครูที่ต้องการพัฒนาทักษะการสอนเพื่อเตรียมนักเรียนแข่งขัน สามารถหาข้อมูลเพิ่มเติมได้จากที่ไหน?

สามารถศึกษาข้อมูลเพิ่มเติมจากหน่วยงานพัฒนาวิชาชีพครูอย่าง คุรุสภา หรือหาแนวทางจาก ก.ค.ศ. นอกจากนี้ยังสามารถดาวน์โหลดสื่อการสอนและแบบฝึกทักษะฟรีจากครูคูลดอทคอมได้อีกด้วย