เกณฑ์ศิลปหัตถกรรม 2569 ประกาศและเกณฑ์การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 73 ปีการศึกษา 2568 สังกัด สพฐ. ดาวน์โหลดที่นี่

สำคัญสู่การพิชิตชัยในงานศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 สพฐ. ปี 2569

การเตรียมตัวเข้าสู่สนามการแข่งขันระดับชาติ สิ่งแรกที่ผู้บริหาร ครูผู้สอน และนักเรียนต้องให้ความสำคัญคือการเข้าถึงข้อมูลที่ถูกต้องและรวดเร็ว การใช้ ที่แม่นยำในการสืบค้นข้อมูลจะช่วยให้เราไม่พลาดระเบียบการสำคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เกณฑ์ศิลปหัตถกรรม 2569 ซึ่งมีการปรับปรุงเนื้อหาให้ทันสมัยสอดคล้องกับสมรรถนะผู้เรียนในยุคดิจิทัล การเข้าใจบริบทของ เกณฑ์ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 สพฐ. จึงเป็นกุญแจสำคัญที่จะนำไปสู่การฝึกซ้อมที่ตรงจุด

1. ทำไม ถึงสำคัญต่อการค้นหาเกณฑ์การแข่งขัน?

ในโลกออนไลน์ที่มีข้อมูลมหาศาล การระบุที่เฉพาะเจาะจง เช่น “เกณฑ์การแข่งขันศิลปหัตถกรรมล่าสุด” หรือ “ดาวน์โหลดเกณฑ์ สพฐ. 2569” จะช่วยให้คุณเข้าถึงหน้าเว็บไซต์ของหน่วยงานต้นสังกัดได้ทันที สำหรับปีนี้คำว่า คีย์เวิร์ด ที่เกี่ยวข้องกับวิชาการและเทคโนโลยีถูกนำมาใช้มากขึ้น เพื่อสะท้อนถึงการเปลี่ยนแปลงของรูปแบบกิจกรรมที่เน้นทักษะในศตวรรษที่ 21 หากคุณกำลังมองหา ข่าวการศึกษาล่าสุด การใช้คำค้นหาที่ถูกต้องจะช่วยประหยัดเวลาได้อย่างมาก

2. เจาะลึก เกณฑ์ศิลปหัตถกรรม 2569 มีอะไรเปลี่ยนแปลงบ้าง?

สำหรับการแข่งขันในครั้งนี้ เกณฑ์ศิลปหัตถกรรม 2569 ได้มีการปรับปรุงในหลายกลุ่มสาระการเรียนรู้ โดยเน้นไปที่การประยุกต์ใช้ความรู้มากกว่าการท่องจำ ซึ่งคุณสามารถตรวจสอบ ระเบียบการแข่งขันศิลปหัตถกรรม เพื่อเตรียมความพร้อมล่วงหน้า ข้อมูลสำคัญที่ระบุในเกณฑ์ประกอบด้วย:

• คุณสมบัติผู้เข้าแข่งขัน: ระดับชั้นและประเภทสถานศึกษา

• เกณฑ์การตัดสิน: สัดส่วนคะแนนความประณีต ความคิดสร้างสรรค์ และการนำเสนอ

• รายการกิจกรรม: การเพิ่มทักษะด้าน Coding และหุ่นยนต์ขั้นสูง

• กำหนดการ: ช่วงเวลาการแข่งขันระดับเขตพื้นที่และระดับภาค

การติดตาม ปฏิทินงานศิลปหัตถกรรม อย่างใกล้ชิดจะช่วยให้สถานศึกษาสามารถวางแผนการคัดเลือกตัวแทนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

3. โครงสร้างการจัดการแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 สพฐ.

การจัดงานในครั้งนี้ยังคงรักษามาตรฐานความเข้มข้นภายใต้ เกณฑ์ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 สพฐ. โดยแบ่งการแข่งขันออกเป็นระดับต่าง ๆ เพื่อคัดกรองนักเรียนที่มีความสามารถโดดเด่นที่สุด การใช้ในการค้นหาผลการแข่งขันย้อนหลังก็เป็นอีกวิธีหนึ่งที่จะช่วยให้เห็นแนวทางของคณะกรรมการ ท่านสามารถศึกษาข้อมูลจาก สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เพื่อดูภาพรวมนโยบายการจัดการศึกษา

4. สรุปประเภทกิจกรรมและเกณฑ์การให้คะแนน

เพื่อให้เห็นภาพรวมที่ชัดเจน เราได้สรุปประเด็นสำคัญของที่มักปรากฏในคู่มือการแข่งขัน ดังนี้:

5. เทคนิคการเตรียมตัวให้สอดคล้องกับ แห่งความสำเร็จ

การจะประสบความสำเร็จตาม เกณฑ์ศิลปหัตถกรรม 2569 ครูผู้สอนต้องสวมบทบาทเป็น Coach ที่เข้าใจความต้องการของกรรมการ การตีความ  ในตัวชี้วัด เช่น “นวัตกรรม” หรือ “ความยั่งยืน” จะช่วยให้ผลงานของนักเรียนมีความโดดเด่น ท่านสามารถศึกษา เทคนิคการฝึกซ้อมนักเรียน เพิ่มเติมเพื่อยกระดับคุณภาพผลงาน นอกจากการฝึกซ้อมแล้ว การอ้างอิงข้อมูลจากแหล่งที่เชื่อถือได้เช่น กระทรวงศึกษาธิการ และ คุรุสภา จะช่วยให้การจัดทำเอกสารประกอบผลงานมีความเป็นวิชาการและน่าเชื่อถือมากขึ้น

6. การใช้เทคโนโลยีช่วยในการสืบค้นข้อมูล

ในปัจจุบันการค้นหา ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในคอมพิวเตอร์ การใช้สมาร์ทโฟนเข้าถึง แอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา ทำให้ครูสามารถตรวจสอบ เกณฑ์ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 สพฐ. ได้จากทุกที่ทุกเวลา การติดตั้งแจ้งเตือนจากเว็บไซต์ Kroocool จะช่วยให้ท่านได้รับข่าวสารที่รวดเร็วกว่าใคร

FAQ: คำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับเกณฑ์ศิลปหัตถกรรม

1. เกณฑ์ศิลปหัตถกรรม 2569 จะประกาศอย่างเป็นทางการเมื่อไหร่?

โดยปกติ สพฐ. จะประกาศเกณฑ์อย่างเป็นทางการประมาณ 3-4 เดือนก่อนการแข่งขันระดับเขตพื้นที่ สามารถติดตามได้ที่เว็บไซต์ของ สำนักพัฒนากิจกรรมนักเรียน (สพนัก.)

2. หากต้องการคัดค้านผลการแข่งขันตาม เกณฑ์ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 สพฐ. ต้องทำอย่างไร?

การคัดค้านต้องทำภายในระยะเวลาที่กำหนดในระเบียบการ (โดยปกติคือภายใน 30 นาทีหลังประกาศผลอย่างไม่เป็นทางการ) และต้องมีหลักฐานชัดเจนตามที่ระบุไว้ในคู่มือ

3. สำคัญในการลงทะเบียนออนไลน์คืออะไร?

คำที่ต้องเตรียมไว้คือ “เลขบัตรประชาชนนักเรียน”, “รหัสสถานศึกษา 10 หลัก” และ “ชื่อ-นามสกุลครูผู้สอน” เพื่อใช้ในระบบลงทะเบียนกลางของ สพฐ.

4. สามารถส่งนักเรียนแข่งขันข้ามสังกัดได้หรือไม่?

ตามระเบียบของ เกณฑ์ศิลปหัตถกรรม 2569 นักเรียนต้องสังกัดสถานศึกษาที่ระบุไว้ในใบสมัครเท่านั้น หากมีการย้ายสถานศึกษาต้องมีเอกสารรับรองตามเกณฑ์ที่กำหนด

5. จะหาตัวอย่างผลงานชนะเลิศครั้งที่ผ่านมาได้จากที่ไหน?

ท่านสามารถค้นหาได้จาก  “สรุปผลการแข่งขันศิลปหัตถกรรม” ในเว็บไซต์ ครูคูล หรือช่องทาง YouTube ของเครือข่ายครูวิชาการต่าง ๆ

หวังว่าบทความนี้จะเป็นประโยชน์ในการเตรียมตัวเข้าสู่การแข่งขันครั้งสำคัญนี้ หากคุณต้องการข้อมูลเชิงลึกเพิ่มเติมเกี่ยวกับแผนการสอนหรือสื่อการสอนที่สอดคล้องกับทักษะวิชาการ สามารถแวะชมได้ที่ คลังสื่อการสอน ของเรา