วันจันทร์, พฤศจิกายน 9, 2026
Google search engine
หน้าแรกข้อสอบข้อสอบครูผู้ช่วย พร้อมเฉลย ภาค ก ภาค ข ตัวอย่างฝึก 12 ข้อ อธิบายเหตุผลทีละข้อ

ข้อสอบครูผู้ช่วย พร้อมเฉลย ภาค ก ภาค ข ตัวอย่างฝึก 12 ข้อ อธิบายเหตุผลทีละข้อ

Advertisement

บทนี้รวบรวมข้อสอบครูผู้ช่วย พร้อมเฉลย ในรูปแบบตัวอย่างฝึก 12 ข้อ ที่เขียนขึ้นใหม่ทั้งหมดเพื่อใช้ทบทวนก่อนเข้าห้องสอบ ไม่ได้คัดลอกมาจากข้อสอบจริงของปีใด โจทย์แต่ละข้อจัดวางตามชื่อวิชาที่ปรากฏในประกาศรับสมัครสอบแข่งขันตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ. 2569 และข้อเท็จจริงทางกฎหมายในโจทย์ตรวจสอบกับตัวบทที่เผยแพร่โดยหน่วยงานรัฐแล้ว ใครยังไม่แน่ใจเรื่องภาพรวมการสอบ แนะนำให้อ่านบทหลัก ข้อสอบครูผู้ช่วย 69 คืออะไร ภาค ก ข ค คะแนนเท่าไร เกณฑ์ผ่าน และกำหนดสอบรอบทั่วไป ก่อน แล้วค่อยกลับมาลงมือทำโจทย์ชุดนี้

ข้อสอบครูผู้ช่วย พร้อมเฉลย ภาค ก ภาค ข ตัวอย่างฝึก 12 ข้อ อธิบายเหตุผลทีละข้อ
ข้อสอบครูผู้ช่วยพร้อมเฉลย ภาค ก ภาค ข ตัวอย่างฝึก 12 ข้อ อธิบายเหตุผลทีละข้อ

ชุดฝึกนี้อิงวิชาไหนในประกาศรับสมัครปี 2569

อ่านเพิ่มเติม:

ตามประกาศ อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ลงวันที่ 12 ตุลาคม 2569 การสอบข้อเขียนแบ่งเป็นภาค ก ความรู้ความสามารถทั่วไป สอบวันเสาร์ที่ 14 พฤศจิกายน 2569 และภาค ข มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ สอบวันอาทิตย์ที่ 15 พฤศจิกายน 2569 ส่วนภาค ค ใช้การสัมภาษณ์ แฟ้มสะสมงาน และการนำเสนอ ตารางด้านล่างสรุปว่าแต่ละวิชามีโจทย์ฝึกในบทนี้กี่ข้อ

วิชาตามประกาศ คะแนนเต็ม โจทย์ฝึกในบทนี้
ภาค ก ความสามารถในการคิดวิเคราะห์ 100 ข้อ 1-4
ภาค ก ทักษะภาษาอังกฤษ 50 ข้อ 5-6
ภาค ก ความรู้และลักษณะการเป็นข้าราชการที่ดี 50 ข้อ 7
ภาค ข มาตรฐานความรู้ในเนื้อหาวิชาที่สอน (วิชาเอก) 100 ไม่รวมในชุดนี้ เพราะแตกต่างตามวิชาเอก
ภาค ข มาตรฐานความรู้ทั่วไปในการจัดการเรียนการสอน 75 ข้อ 8-9
ภาค ข ความรอบรู้กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงานและแนวทางการปฏิรูปการศึกษา 25 ข้อ 10-12

ข้อสังเกตสำคัญ ประกาศฉบับนี้ไม่ได้แยกภาษาไทย คณิตศาสตร์ หรือเทคโนโลยีสารสนเทศออกเป็นวิชาเดี่ยว โจทย์ฝึกวิชาคิดวิเคราะห์ด้านล่างจึงผสมทั้งแบบตัวเลข แบบเหตุผล และแบบอ่านจับใจความภาษาไทย เพื่อฝึกทักษะหลายด้าน โดยไม่ได้อ้างว่าเป็นสัดส่วนตามหลักสูตรทางการ ขอบข่ายละเอียดอยู่ในเอกสารแนบท้ายประกาศของแต่ละเขต ซึ่งผู้สมัครควรเปิดอ่านจากเขตที่ตนสมัคร เช่น ประกาศรับสมัครของ สพม.อุบลราชธานี อำนาจเจริญ ที่เผยแพร่ไฟล์แนบไว้บนเว็บไซต์เขต

วิธีใช้ชุดฝึกให้ได้ผล

ภาค ก ความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ข้อ 1-4

ทุกข้อในส่วนนี้เป็นข้อสอบครูผู้ช่วย พร้อมเฉลย ที่เป็นตัวอย่างเขียนขึ้นเพื่อฝึก หากอยากฝึกโจทย์อ่านตีความเพิ่ม ดูแนวทางได้ในบทความเรื่องข้อสอบการอ่านคิดวิเคราะห์

ข้อ 1 จำนวนถัดไปของอนุกรม 3, 7, 15, 31, … คือข้อใด

ก. 47 ข. 55 ค. 62 ง. 63

เฉลย ง. 63 คำอธิบาย แต่ละพจน์เกิดจากพจน์ก่อนหน้าคูณ 2 แล้วบวก 1 คือ 3×2+1 = 7, 7×2+1 = 15, 15×2+1 = 31 ดังนั้น 31×2+1 = 63 ตัวลวง ข้อ ค. 62 มาจากการคูณ 2 อย่างเดียวโดยลืมบวก 1

ข้อ 2 ห้องเรียนหนึ่งมีนักเรียน 40 คน สอบผ่านเกณฑ์ครั้งแรก 30 คน หลังสอนซ่อมเสริมมีผู้ผ่านเพิ่มอีก 6 คน ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์ทั้งหมดเป็นเท่าใด

ก. 75 ข. 80 ค. 85 ง. 90

เฉลย ง. 90 คำอธิบาย ผู้ผ่านรวม 30+6 = 36 คน คิดเป็น 36/40 x 100 = 90 ตัวลวง ข้อ ก. 75 คือร้อยละของการสอบครั้งแรกเท่านั้น โจทย์แนวนี้วัดว่าอ่านคำว่า “ทั้งหมด” ทันหรือไม่

ข้อ 3 กำหนดให้ “ครูทุกคนในโรงเรียนแห่งนี้ผ่านการอบรมด้านการวัดผล” และ “คุณเอไม่ได้ผ่านการอบรมด้านการวัดผล” ข้อสรุปใดถูกต้องแน่นอน

ก. คุณเอเป็นครูโรงเรียนอื่น ข. คุณเอไม่ใช่ครูในโรงเรียนแห่งนี้ ค. คุณเอเป็นครูในโรงเรียนแห่งนี้ที่ยังไม่อบรม ง. สรุปอะไรไม่ได้

เฉลย ข. คำอธิบาย ถ้าคุณเอเป็นครูโรงเรียนนี้ ต้องผ่านการอบรมตามเงื่อนไขแรก เมื่อไม่ผ่านจึงสรุปได้ว่าไม่ใช่ครูโรงเรียนนี้ ส่วนข้อ ก. เกินข้อมูล เพราะคุณเออาจไม่ได้เป็นครูเลยก็ได้

ข้อ 4 อ่านข้อความแล้วตอบ “โรงเรียนแห่งหนึ่งให้นักเรียนอ่านหนังสือวันละ 15 นาทีก่อนเข้าเรียน หลังผ่านไปหนึ่งภาคเรียน ครูพบว่านักเรียนที่อ่านสม่ำเสมอเขียนสรุปได้ยาวขึ้น แต่หลายคนยังสรุปใจความสำคัญไม่ตรงประเด็น” ข้อใดสรุปได้ถูกต้องที่สุด

ก. การอ่านทุกวันทำให้ทักษะสรุปความดีขึ้นทุกด้าน ข. การอ่านสม่ำเสมอช่วยเรื่องปริมาณงานเขียน แต่ยังต้องฝึกการจับใจความเพิ่ม ค. นักเรียนที่ไม่อ่านเขียนได้ดีกว่า ง. ควรยกเลิกกิจกรรมอ่านก่อนเข้าเรียน

เฉลย ข. คำอธิบาย ข้อความบอกผลบวกเรื่องความยาว และบอกจุดอ่อนเรื่องการจับใจความ ข้อ ข. รวมสองประเด็นไว้ครบโดยไม่เกินข้อมูล ข้อ ก. สรุปเกินจริง ข้อ ค. และ ง. ไม่มีข้อมูลรองรับ

ภาค ก ทักษะภาษาอังกฤษ ข้อ 5-6

ส่วนภาษาอังกฤษมีคะแนนเต็ม 50 คะแนน ตัวอย่างข้อสอบครูผู้ช่วย พร้อมเฉลย สองข้อนี้เน้นไวยากรณ์และคำศัพท์ในบริบทโรงเรียน (ตัวอย่างที่เขียนขึ้นเพื่อฝึก)

ข้อ 5 Neither the principal nor the teachers ___ going to attend the workshop.

ก. is ข. are ค. be ง. being

เฉลย ข. are คำอธิบาย โครงสร้าง neither … nor … ให้กริยาสอดคล้องกับประธานตัวที่อยู่ใกล้กริยาที่สุด ในที่นี้คือ the teachers ซึ่งเป็นพหูพจน์ จึงใช้ are

ข้อ 6 “The parent meeting has been postponed until next Friday because the hall is under repair.” คำว่า postponed มีความหมายใกล้เคียงกับข้อใด

ก. cancelled ข. put off ค. moved earlier ง. confirmed

เฉลย ข. put off คำอธิบาย postpone คือเลื่อนออกไปทำภายหลัง ประโยคยังบอกวันใหม่ไว้ (next Friday) จึงไม่ใช่การยกเลิก ข้อ ก. จึงเป็นตัวลวงที่พบบ่อย

ภาค ก ความรู้และลักษณะการเป็นข้าราชการที่ดี ข้อ 7

ข้อ 7 ครูสมใจได้รับแต่งตั้งเป็นกรรมการพิจารณาจัดซื้อวัสดุของโรงเรียน ต่อมาพบว่าร้านของพี่สาวยื่นเสนอราคาด้วย ครูสมใจควรทำอย่างไรเหมาะสมที่สุด

ก. พิจารณาต่อไปตามปกติเพราะราคาอาจถูกที่สุด ข. แจ้งผู้บังคับบัญชาว่ามีส่วนได้เสียและขอไม่ร่วมพิจารณา ค. ขอให้พี่สาวถอนการเสนอราคาโดยไม่แจ้งใคร ง. ลาออกจากราชการ

เฉลย ข. คำอธิบาย หลักการสำคัญของข้าราชการที่ดีคือแยกประโยชน์ส่วนตนออกจากประโยชน์ส่วนรวม เมื่อมีส่วนได้เสียต้องเปิดเผยและถอนตัวจากการพิจารณา ข้อ ค. แม้เจตนาดีแต่ไม่โปร่งใส อ่านโจทย์แนวนี้เพิ่มได้ที่ข้อสอบความรู้ทั่วไป 2569 แนวข้าราชการที่ดี ส่วนผู้ที่สับสนระหว่างภาค ก ของ สพฐ. กับ ก.พ. ดูความต่างได้ในบทความข้อสอบ ก.พ. ภาค ก 3 วิชา

ภาค ข มาตรฐานความรู้ทั่วไปในการจัดการเรียนการสอน ข้อ 8-9

วิชานี้มีคะแนนเต็ม 75 คะแนน โจทย์ฝึกจึงเน้นการวัดผลและการเขียนจุดประสงค์ ซึ่งเป็นเรื่องที่ครูใช้จริงในห้องเรียน

ข้อ 8 ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบสั้นกลางคาบ พบว่าครึ่งห้องเข้าใจแนวคิดผิด จึงเปลี่ยนวิธีอธิบายทันที การประเมินลักษณะนี้คือข้อใด

บทความแนะนำ

ก. ประเมินก่อนเรียนเพื่อจัดกลุ่ม ข. ประเมินระหว่างเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ ค. ประเมินสรุปผลเพื่อตัดสินผลการเรียน ง. ประเมินเพื่อคัดเลือกเข้าศึกษาต่อ

เฉลย ข. คำอธิบาย จุดสังเกตคือครูนำผลไปปรับการสอนในทันที ซึ่งเป็นหัวใจของการประเมินระหว่างเรียน (formative assessment) ส่วนการประเมินสรุปผลใช้เมื่อจบหน่วยหรือจบภาคเพื่อตัดสินผล

ข้อ 9 จุดประสงค์ “นักเรียนออกแบบการทดลองเพื่อทดสอบว่าแสงมีผลต่อการงอกของเมล็ดถั่วเขียว” อยู่ในระดับใดของการจำแนกจุดประสงค์ตามแนวคิดของบลูมฉบับปรับปรุง

ก. จำ ข. เข้าใจ ค. ประยุกต์ใช้ ง. สร้างสรรค์

เฉลย ง. สร้างสรรค์ คำอธิบาย การออกแบบสิ่งใหม่ เช่น แผนการทดลอง จัดอยู่ในระดับสร้างสรรค์ซึ่งเป็นระดับสูงสุด คำกริยาในจุดประสงค์เป็นตัวชี้ระดับที่ดีที่สุด ถ้าโจทย์ใช้คำว่า “บอก” มักเป็นระดับจำ ถ้าใช้ “อธิบาย” มักเป็นระดับเข้าใจ

ภาค ข ความรอบรู้กฎหมายการศึกษา ข้อ 10-12

ข้อสอบครูผู้ช่วย พร้อมเฉลย หมวดกฎหมายด้านล่างเป็นตัวอย่างที่เขียนขึ้นเพื่อฝึกเช่นกัน แต่ข้อเท็จจริงในโจทย์ตรวจกับตัวบทที่หน่วยงานรัฐเผยแพร่ทุกข้อ

ข้อ 10 ตามพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. 2545 คำว่า “เด็ก” หมายถึงข้อใด

ก. อายุย่างเข้าปีที่หกถึงย่างเข้าปีที่สิบห้า ข. อายุย่างเข้าปีที่เจ็ดถึงย่างเข้าปีที่สิบหก เว้นแต่สอบได้ชั้นปีที่เก้าของการศึกษาภาคบังคับแล้ว ค. อายุเจ็ดปีบริบูรณ์ถึงสิบห้าปีบริบูรณ์ ง. อายุต่ำกว่าสิบแปดปีบริบูรณ์

เฉลย ข. คำอธิบาย มาตรา 4 ของพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. 2545 ฉบับที่เผยแพร่โดยสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพังงา นิยามเด็กว่ามีอายุย่างเข้าปีที่เจ็ดจนถึงอายุย่างเข้าปีที่สิบหก และยกเว้นเด็กที่สอบได้ชั้นปีที่เก้าแล้ว คำว่า “ย่างเข้า” กับ “บริบูรณ์” คือจุดที่ข้อสอบชอบใช้หลอก

ข้อ 11 ผู้ปกครองที่ไม่ส่งเด็กเข้าเรียนในสถานศึกษาตามมาตรา 6 ของกฎหมายฉบับเดียวกัน ต้องระวางโทษอย่างไร

ก. ปรับไม่เกิน 500 บาท ข. ปรับไม่เกิน 1,000 บาท ค. ปรับไม่เกิน 5,000 บาท ง. ปรับไม่เกิน 10,000 บาท

เฉลย ข. คำอธิบาย มาตรา 13 กำหนดโทษปรับไม่เกินหนึ่งพันบาทสำหรับผู้ปกครองที่ไม่ปฏิบัติตามมาตรา 6 ส่วนตัวเลขหนึ่งหมื่นบาทในข้อ ง. เป็นโทษตามมาตรา 15 สำหรับผู้ที่กระทำการใดอันเป็นเหตุให้เด็กไม่ได้เข้าเรียนโดยไม่มีเหตุอันสมควร ซึ่งเป็นคนละกรณีกัน

ข้อ 12 ตามพระราชบัญญัติการพัฒนาเด็กปฐมวัย พ.ศ. 2562 “เด็กปฐมวัย” หมายถึงข้อใด

ก. เด็กอายุต่ำกว่าสามปีบริบูรณ์ ข. เด็กอายุต่ำกว่าหกปีบริบูรณ์ และรวมถึงเด็กที่ต้องได้รับการพัฒนาก่อนเข้ารับการศึกษาระดับประถมศึกษา ค. เด็กอายุสามถึงห้าปีที่เรียนชั้นอนุบาล ง. เด็กอายุต่ำกว่าเจ็ดปีบริบูรณ์

เฉลย ข. คำอธิบาย มาตรา 3 ของพระราชบัญญัติการพัฒนาเด็กปฐมวัย พ.ศ. 2562 ที่สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาเผยแพร่ นิยามไว้ตามข้อ ข. ทุกประการ ข้อ ค. เป็นตัวลวงเพราะจำกัดเฉพาะเด็กในชั้นอนุบาล ซึ่งแคบกว่าตัวบท

สรุปเฉลยและจุดหลอกของแต่ละข้อ

ตารางนี้ช่วยให้ทบทวนข้อสอบครูผู้ช่วย พร้อมเฉลย ทั้งชุดได้ในครั้งเดียว

ข้อ เฉลย จุดที่มักพลาด
1 ง คูณ 2 แต่ลืมบวก 1
2 ง ใช้แค่ผลสอบครั้งแรก
3 ข สรุปเกินข้อมูลว่าเป็นครูโรงเรียนอื่น
4 ข เลือกข้อที่สรุปกว้างเกินข้อความ
5 ข ใช้ is ตาม the principal
6 ข แปล postponed ว่ายกเลิก
7 ข เลือกทางที่ไม่เปิดเผย
8 ข สับสนกับการประเมินสรุปผล
9 ง มองว่าเป็นแค่การประยุกต์ใช้
10 ข สับสนย่างเข้ากับบริบูรณ์
11 ข สลับโทษมาตรา 13 กับมาตรา 15
12 ข จำกัดเฉพาะเด็กอนุบาล

ถ้าทำข้อสอบครูผู้ช่วย พร้อมเฉลย ชุดนี้ได้ 10 ข้อขึ้นไป ถือว่าพื้นฐานดี แต่ควรจำไว้ว่าเกณฑ์จริงตามประกาศปี 2569 คือต้องได้คะแนนแต่ละภาคไม่ต่ำกว่าร้อยละ 60 จึงจะมีสิทธิ์เข้ารับการประเมินภาค ค และต้องผ่านร้อยละ 60 ทั้งสามภาคจึงจะได้ขึ้นบัญชี

ต่อยอดหลังทำชุดฝึกครบ

  • ฝึกข้อสอบครูผู้ช่วย พร้อมเฉลย หมวดวิชาเอกจากตำราหรือหลักสูตรแกนกลางของวิชาที่สมัคร เพราะเป็นส่วนที่มีคะแนนมากที่สุดในภาค ข
  • อ่านตัวบทกฎหมายจากแหล่งของหน่วยงานรัฐโดยตรง แทนการจำจากสรุปที่ไม่ระบุที่มา
  • เตรียมแฟ้มสะสมงานและการนำเสนอสำหรับภาค ค ไปพร้อมกัน เพราะประกาศกำหนดเวลาประเมินไม่เกิน 20 นาทีต่อคน
  • หลังสอบ ติดตามผลสอบครูผู้ช่วย 2569 ภาค ก และภาค ข และวางแผนรอบถัดไปจากข่าวกำหนดการข้อสอบครูผู้ช่วย 70

คนที่สอบผ่านและได้รับการบรรจุ ยังต้องผ่านช่วงเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มก่อนแต่งตั้งเป็นตำแหน่งครู ซึ่งข่าวของ สพป.ประจวบคีรีขันธ์ เขต 1 ระบุว่ามีการประเมินทุก 6 เดือนเป็นระยะเวลา 2 ปี และควรวางแผนเรื่องใบอนุญาตไว้ด้วย อ่านขั้นตอนได้ในคู่มือต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู 2569

คำถามที่พบบ่อย (FAQ)

โจทย์ในบทนี้เป็นข้อสอบจริงหรือไม่?

ไม่ใช่ ทั้ง 12 ข้อเป็นตัวอย่างที่เขียนขึ้นเพื่อฝึก จัดวางตามชื่อวิชาในประกาศรับสมัครปี 2569 เพื่อให้คุ้นกับรูปแบบคำถาม

ภาค ก รอบปี 2569 มีวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศแยกต่างหากไหม?

ประกาศของ สพม.กรุงเทพมหานคร เขต 1 ระบุวิชาภาค ก ไว้ 3 วิชา คือ คิดวิเคราะห์ ทักษะภาษาอังกฤษ และความรู้และลักษณะการเป็นข้าราชการที่ดี ไม่มีวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศแยกออกมา

วิชากฎหมายในภาค ข มีกี่คะแนน?

วิชาความรอบรู้กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงานและแนวทางการปฏิรูปการศึกษามีคะแนนเต็ม 25 คะแนน จากภาค ข ทั้งหมด 200 คะแนน

ควรเริ่มฝึกจากภาคไหนก่อน?

เริ่มจากหมวดที่คะแนนเต็มสูง ได้แก่ คิดวิเคราะห์และวิชาเอก แล้วจึงเก็บหมวดกฎหมายซึ่งท่องจำได้เร็ว โดยต้องรักษาให้แต่ละภาคได้ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 60

เฉลยข้อกฎหมายตรวจสอบจากที่ไหน?

ตรวจจากตัวบทพระราชบัญญัติที่หน่วยงานในกระทรวงศึกษาธิการเผยแพร่ ซึ่งลิงก์ไว้ในแต่ละข้อและในส่วนแหล่งอ้างอิงด้านล่าง

แหล่งอ้างอิง

  • ประกาศ อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 รับสมัครสอบแข่งขันตำแหน่งครูผู้ช่วย ปี 2569 (12 ต.ค. 2569): https://www.sesao1.go.th/wp-content/uploads/2026/10/12162512505678.pdf
  • สพม.อุบลราชธานี อำนาจเจริญ ประกาศรับสมัครสอบแข่งขันตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัด สพฐ. ปี 2569: https://www.secubac.go.th/%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A8-%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B8%9A%E0%B8%AA%E0%B8%A1%E0%B8%B1%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%AA%E0%B8%AD%E0%B8%9A%E0%B9%81%E0%B8%82%E0%B9%88%E0%B8%87-2/
  • พระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. 2545 (สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพังงา): https://pnapeo.moe.go.th/wp-content/uploads/2023/11/c8.pdf
  • พระราชบัญญัติการพัฒนาเด็กปฐมวัย พ.ศ. 2562 (สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา): https://ecd.onec.go.th/wp-content/uploads/2022/11/1698-file.pdf
  • สพป.ประจวบคีรีขันธ์ เขต 1 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย: https://www.pck1.go.th/news-detail_2907_109811
RELATED ARTICLES
- Advertisment -
Google search engine

Most Popular

Recent Comments