งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน 2568 ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 (ปีการศึกษา 2568) เกณฑ์การแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน 2568 คลิกที่นี่
งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน เป็นมหกรรมที่สำคัญยิ่งในการส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพของเยาวชนไทยในด้านศิลปะ หัตถกรรม และวิชาการ โดยในปีการศึกษา 2568 นี้ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน 2568 ยังคงมุ่งมั่นที่จะเป็นเวทีแห่งการแสดงออกถึงความสามารถ ความคิดสร้างสรรค์ และทักษะอันหลากหลายของนักเรียนทั่วประเทศ เพื่อต่อยอดสู่การศึกษาในระดับที่สูงขึ้นและการประกอบอาชีพในอนาคต

วัตถุประสงค์และความสำคัญของงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน
งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนมีวัตถุประสงค์หลักที่สำคัญหลายประการ ได้แก่:
- ส่งเสริมการแสดงออก: เพื่อให้นักเรียนได้แสดงออกถึงความสามารถทางวิชาการ ศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ และทักษะอื่นๆ ที่ตนเองถนัด
- พัฒนาตนเอง: เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเกิดการพัฒนาตนเองทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา และคุณลักษณะอันพึงประสงค์
- สร้างสรรค์และนวัตกรรม: เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความคิดสร้างสรรค์และสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการสร้างสรรค์ผลงานใหม่ๆ
- อนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม: เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้สืบสานและอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมไทยให้คงอยู่คู่ชาติสืบไป
- เตรียมความพร้อมสู่อาชีพ: เป็นรากฐานสำคัญในการพัฒนาทักษะที่จำเป็นสำหรับการประกอบอาชีพในอนาคต
งานนี้ถือเป็นโอกาสอันดีที่นักเรียนจะได้เรียนรู้ แลกเปลี่ยนประสบการณ์ และสร้างแรงบันดาลใจจากเพื่อนๆ และผู้เชี่ยวชาญในสาขาต่างๆ
กิจกรรมการแข่งขันที่น่าสนใจในงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน
ในแต่ละปี งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน จะมีการจัดกิจกรรมการแข่งขันที่หลากหลาย ครอบคลุมทั้งด้านวิชาการ ศิลปะ และทักษะอาชีพ เพื่อให้สอดคล้องกับความถนัดและความสนใจของนักเรียนทุกระดับชั้น โดยทั่วไปแล้ว กิจกรรมจะแบ่งออกเป็นกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่างๆ เช่น:
- กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย: การอ่านออกเสียง, การเขียนเรียงความ, การแต่งกลอน
- กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์: การแข่งขันคิดเลขเร็ว, การสร้างสรรค์ผลงานคณิตศาสตร์
- กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี: โครงงานวิทยาศาสตร์, การแข่งขันหุ่นยนต์, การสร้างสรรค์สิ่งประดิษฐ์
- กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ: วาดภาพระบายสี, ปั้น, ประติมากรรม, ดนตรีไทย, ดนตรีสากล, นาฏศิลป์
- กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ: การทำอาหาร, งานประดิษฐ์, การออกแบบ
- กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน: เช่น กิจกรรมยุวบรรณารักษ์, นักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา (YC)
นอกจากนี้ ยังมีกิจกรรมพิเศษที่เน้น Soft Power ซึ่งเป็นแนวทางใหม่ที่เริ่มมีการนำมาใช้ในการแข่งขัน เพื่อให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะที่สามารถต่อยอดไปสู่ภาคอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ได้ เช่น ภาพยนตร์สั้น หรือเกม
ข้อมูลเกี่ยวกับสอบ O-NET อ่านเพิ่มเติมที่นี่ : https://kroocool.com/tag/o-net/
ข้อมูลเกี่ยวกับสอบ NT อ่านเพิ่มเติมที่นี่ : https://kroocool.com/tag/nt/
ข้อมูลเกี่ยวกับสอบ RT อ่านเพิ่มเติมที่นี่ : https://kroocool.com/tag/rt/
ท่านสามารถตรวจสอบเกณฑ์การแข่งขันศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 เขตตรวจราชการที่ 1-18 ตามตารางนี้
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 (ปีการศึกษา 2568) เกณฑ์การแข่งขันศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 เขตตรวจราชการที่ 1-18 | ประกาศเกณฑ์การแข่งขันศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ปีการศึกษา 2568 |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 1 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 2 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 3 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 4 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 5 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 6 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 7 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 8 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 9 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 10 | “ประกาศเกณฑ์การแข่งขันศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 แล้ว” |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 11 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 12 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 13 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 14 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 15 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 16 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 17 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 18 |

สำหรับรายละเอียดเกณฑ์การแข่งขันและประเภทกิจกรรมที่แน่นอนของ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน 2568 จะมีการประกาศจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) หรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในแต่ละเขตพื้นที่การศึกษา โดยสามารถติดตามข่าวสารได้จากเว็บไซต์ทางการของงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน หรือเว็บไซต์ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาของท่าน
การเตรียมตัวสำหรับงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน 2568
การเข้าร่วม งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน 2568 ถือเป็นประสบการณ์อันล้ำค่าสำหรับนักเรียนทุกคน การเตรียมตัวที่ดีจะช่วยให้นักเรียนสามารถแสดงศักยภาพได้อย่างเต็มที่:
- ศึกษาเกณฑ์การแข่งขัน: ทำความเข้าใจในรายละเอียดของกิจกรรมที่สนใจ รวมถึงเกณฑ์การให้คะแนนและข้อกำหนดต่างๆ
- ฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอ: การฝึกฝนทักษะที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมอย่างต่อเนื่องจะช่วยเพิ่มความชำนาญและความมั่นใจ
- ปรึกษาครูผู้สอน: ขอคำแนะนำจากครูผู้สอนหรือผู้เชี่ยวชาญในสาขานั้นๆ เพื่อพัฒนาเทคนิคและแก้ไขข้อบกพร่อง
- เตรียมอุปกรณ์ให้พร้อม: ตรวจสอบและจัดเตรียมอุปกรณ์ที่จำเป็นสำหรับการแข่งขันให้ครบถ้วนและอยู่ในสภาพพร้อมใช้งาน
- รักษาสุขภาพ: การพักผ่อนให้เพียงพอและรักษาสุขภาพกายใจให้แข็งแรงเป็นสิ่งสำคัญ เพื่อให้พร้อมสำหรับการแข่งขัน
งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนไม่เพียงแต่เป็นเวทีแห่งการแข่งขัน แต่ยังเป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้ การเติบโต และการสร้างแรงบันดาลใจให้กับเยาวชนไทยทุกคน กระทรวงศึกษาธิการ และ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) มีบทบาทสำคัญในการสนับสนุนกิจกรรมนี้อย่างต่อเนื่อง
คำถามที่พบบ่อย (FAQ) เกี่ยวกับงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน
1. งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน 2568 จะจัดขึ้นเมื่อไหร่? กำหนดการและสถานที่จัดงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน 2568 จะประกาศโดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) หรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในแต่ละเขตพื้นที่การศึกษา โดยปกติจะมีการจัดแข่งขันในระดับเขตพื้นที่ก่อน แล้วจึงคัดเลือกตัวแทนไปแข่งขันในระดับภาคและระดับชาติต่อไป
2. นักเรียนทุกคนสามารถเข้าร่วมงานศิลปหัตถกรรมนักเรียนได้หรือไม่? นักเรียนทุกคนที่ศึกษาอยู่ในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สามารถเข้าร่วมได้ โดยต้องผ่านการคัดเลือกจากโรงเรียนและเขตพื้นที่การศึกษาตามระเบียบที่กำหนด
3. มีกิจกรรมประเภทใดบ้างที่สามารถเข้าร่วมแข่งขันได้? กิจกรรมการแข่งขันมีหลากหลายประเภท ครอบคลุมทั้งกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่างๆ เช่น ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ การงานอาชีพ รวมถึงกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและกิจกรรมพิเศษที่เน้น Soft Power
4. เกณฑ์การแข่งขันของแต่ละกิจกรรมสามารถหาดูได้จากที่ไหน? เกณฑ์การแข่งขันโดยละเอียดของแต่ละกิจกรรมจะถูกเผยแพร่บนเว็บไซต์ทางการของงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน หรือเว็บไซต์ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาที่รับผิดชอบการจัดงาน
5. การเข้าร่วมงานศิลปหัตถกรรมนักเรียนมีประโยชน์อย่างไรต่อนักเรียน? การเข้าร่วมงานช่วยให้นักเรียนได้แสดงความสามารถ พัฒนาทักษะ ความคิดสร้างสรรค์ สร้างแรงบันดาลใจ ได้รับประสบการณ์การแข่งขัน และยังเป็นส่วนหนึ่งของการสืบสานศิลปวัฒนธรรมไทย นอกจากนี้ยังเป็นโอกาสในการพัฒนาตนเองเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพในอนาคต
ข้อมูลเกี่ยวกับข้อสอบ อ่านเพิ่มเติมที่นี่ : https://kroocool.com/tag/ข้อสอบ/
ข้อมูลเกี่ยวแบบฝึกหัดทั้งหมด อ่านเพิ่มเติมที่นี่ : https://kroocool.com/tag/แบบฝึก/
ข้อมูลเกี่ยวกับประกาศผลสอบ อ่านเพิ่มเติมที่นี่ : https://kroocool.com/tag/ประกาศผลสอบ/
ท่านสามารถตรวจสอบเกณฑ์การแข่งขันศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 เขตตรวจราชการที่ 1-18 ตามตารางนี้
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 (ปีการศึกษา 2568) เกณฑ์การแข่งขันศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 เขตตรวจราชการที่ 1-18 | ประกาศเกณฑ์การแข่งขันศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ปีการศึกษา 2568 |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 1 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 2 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 3 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 4 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 5 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 6 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 7 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 8 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 9 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 10 | “ประกาศเกณฑ์การแข่งขันศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 แล้ว” |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 11 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 12 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 13 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 14 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 15 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 16 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 17 | |
ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 73 ระดับเขตตรวจราชการที่ 18 |